（1）在探究物體僅在重力作用下是否做勻變速直線運動的實驗中，利用打出來的紙帶可以測出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度。某次實驗得到的紙帶如圖所示，O、A、B、C、D為相鄰的五個點，測得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm，打下相鄰兩個點間的時間間隔為0.02s。

① 當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g =         m/s²。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
② 把①問題中求得的重力加速度與當(dāng)?shù)刂亓�加速度的標準值比較，發(fā)現(xiàn)兩者并不相等，除了讀數(shù)誤差外，你認為產(chǎn)生誤差的其它原因可能是               （只要求寫出一種原因）。
（2）（12分）關(guān)于做“測電源電動勢和內(nèi)電阻”的實驗
①有同學(xué)按圖（a）電路進行連接，他用到的6根導(dǎo)線是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ，由于其中混進了一根內(nèi)部斷開的導(dǎo)線，所以當(dāng)他按下開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針均不偏轉(zhuǎn)，他用多用表的電壓檔測量bc′間的電壓，讀數(shù)約為1.5V（已知電池電動勢約為1.5V），由于只有一根導(dǎo)線內(nèi)部斷開，根據(jù)上述現(xiàn)象可推得，這6根導(dǎo)線中哪幾根可能內(nèi)部是斷開的？答：_____________（寫導(dǎo)線編號）。為了確定哪一根導(dǎo)線的內(nèi)部是斷開的，他至少還要用多用表的電壓檔再測量幾次？答：_____次

②排除故障后，該同學(xué)通過改變滑動變阻器的電阻，測得了6組U、I的數(shù)據(jù)，根據(jù)第1、2、3、4、5和6組的數(shù)據(jù)，他在U-I圖上標出了這些數(shù)據(jù)點，并且按照這些數(shù)據(jù)點的分布繪制了相應(yīng)的U-I圖線[如圖（b）所示]，由這一圖線，可求得電源的電動勢E為________V，內(nèi)電阻r為________Ω。如果他不利用這一圖線，而是利用任意兩組U、I數(shù)據(jù)，那么當(dāng)他選擇哪二組數(shù)據(jù)求出的E、r值時誤差最大？答：________________（寫數(shù)據(jù)組編號如1和2；3和4；5和6） 。

（1）用該螺旋測微器測待測金屬絲的直徑d，得到如圖甲所示的讀數(shù)．可知金屬絲的直徑是              mm；
（2） 圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置．
①下列說法中正確的是________．

A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

E. 彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為4.0N.

②某同學(xué)在調(diào)整了定滑輪的位置的情況下，在驗證力的平行四邊形定則實驗中得到如下數(shù)據(jù)，請選擇合適的標度在下圖方框中作圖完成實驗數(shù)據(jù)的處理．
（3）（12分）某興趣小組的同學(xué)制作了一個“水果電池”：將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi)，就構(gòu)成了一個簡單的“水果電池”，其電動勢約為1．5V，內(nèi)阻約有幾百歐�，F(xiàn)要求你用量程合適的電壓表（內(nèi)阻較大）、電流表（內(nèi)阻較�。﹣頊y定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r。
①本實驗的電路應(yīng)該選擇下面的圖甲或圖乙中的：               

②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格：A（0～20Ω）、B（0～3kΩ）。本實驗中應(yīng)該選用的滑動變阻器為：           ，通電前應(yīng)該把變阻器的阻值調(diào)至        。
③實驗中測出六組（U，I）的值，在U—I坐標系中描出圖丙所示的六個點，分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=       V，內(nèi)電阻為r=     Ω。（均保留3位有效數(shù)字）
④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r的測量值與真實值相比：電動勢E             ，內(nèi)電阻r          。（均選填：“偏大”、“相等”或“偏小”），由此造成的實驗誤差屬于       誤差。（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖�，F(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平�；卮鹣铝袉栴}：

(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有    。(填入正確選項前的字母)

A．米尺

B．秒表

C．0～12V的直流電源

D．0～12V的交流電源

（2）本實驗中，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的順時速度v和下落高度h。某班同學(xué)利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案：
a．用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t．通過v=gt計算出瞬時速度v。
b．用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v= 計算出瞬時速度v。
c．根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v,并通過h= 計算出高度h。
d．用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v。
以上方案中只有一種正確，正確的是            。（填入相應(yīng)的字母）

（1）（4分）實驗題儀器讀數(shù)
甲圖中游標卡尺的讀數(shù)是      cm。乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是      mm。

（2）（3分）用控制變量法可探究影響平行板電容器電容的因素。設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ。電容器充電后與電源斷開，按圖示接好靜電計。下列的實驗?zāi)苁轨o電計指針偏角θ增大的是  (    )

A．保持S不變，增大d

B．保持S不變，插入電介質(zhì)

C．保持d不變，減小S

D．用電動勢更大的電源再一次充電

（1）為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，圖甲為其實驗裝置示意圖。該同學(xué)在實驗中的主要操作有：

A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G="6.00" N；

B．用彈簧秤測出木板B的重力為Gˊ="9.25" N；

C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；

D．松開按住木塊和木板的手，讓其運動，并立刻讀出彈簧秤的示數(shù)。

①該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤。多余的步驟是     ，存在錯誤的步驟是     。（填步驟序號）

②在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時彈簧秤的
指針位置如圖乙所示，其示數(shù)為   N。
根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木板B之間的動摩
擦因數(shù)為      。
（2）某同學(xué)想用伏安法測量一未知電阻R_x的阻值，實驗室提供的器材如下：

電源E：電動勢3V	待測電阻Rx
電流表A1： 量程為0～5mA， 內(nèi)阻不詳，但不超過10	電流表A2： 量程為0～1mA，內(nèi)阻50
滑動變阻器R：最大阻值為50	電阻箱Rˊ：阻值0～9999.9
開關(guān)S	導(dǎo)線若干

 
該同學(xué)先將其中一只電流表改裝成了量程為0～3 V的電壓表，然后分別利用電流表外接法和內(nèi)接法對電阻R_x進行試測，測量的數(shù)據(jù)記錄如下表

接法、次數(shù) 物理量	接法一			接法二
	1	2	3	1	2	3
A1：I1/mA	1.50	2.00	2.50	1.50	2.00	2.50
A2：I2/mA	0.50	0.67	0.84	0.43	0.57	0.71

 
①該同學(xué)是用電流表         （填表的代號）進行改裝的，與該表串聯(lián)的電阻箱的電阻應(yīng)該凋到        。
②由試測結(jié)果可知：接法         采用的是電流表外接法；接法       測量的結(jié)果較為準確。
③該同學(xué)的測量電路中，變阻器           （填“能”或“不能”）作為限流器串接在電路中。

關(guān)于實驗誤差，以下說法正確的是：

A．測量值與被測物理量的真實值之間的差異叫誤差

B．偶然誤差是由于實驗儀器缺陷而造成的誤差

C．實驗時可以采用多次測量取平均值的方法來減小系統(tǒng)誤差

D．在相同的條件下為了提高測量的準確度，應(yīng)考慮盡量減小絕對誤差

下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：               。

A．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

B．在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間

C．在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響

D．在測量電動勢和內(nèi)阻的實驗中，最好使用新電池。

下列關(guān)于實驗的說法，理解正確的是（    ）

A．測量值跟被測物理量的真實值之間總會有差異，這種差異是實驗中的錯誤，應(yīng)絕對避免；

B．通過改進儀器和謹慎操作，可以完全消滅誤差；

C．測物體質(zhì)量時，由于天平兩臂不完全等長會造成誤差，這種誤差叫做系統(tǒng)誤差；

D．0.920是兩位有效數(shù)字，最后一位0沒有意義.

某同學(xué)用螺旋測微器測量一銅絲的直徑，測微器的示數(shù)如圖所示，該銅絲的直徑為________mm.

（6分）某同學(xué)要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下：
（1）用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示，可知其長度為           cm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，可知其直徑為           mm；
（3）用多用電表的電阻“×1”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙，則該電阻的阻值約為        Ω。

圖甲　    　　　         圖乙                 圖丙