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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖甲所示,一個(gè)理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=2:1,副線圈兩端接三條支路,每條支路上都接有一只燈泡,電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻.當(dāng)原線圈兩端接有如圖乙所示的交流電時(shí),三只燈泡都能發(fā)光.如果加在原線圈兩端的交流電電壓的最大值保持不變,而將其頻率變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,與改變前相比,下列說(shuō)法中正確的有( 。
A.副線圈兩端的電壓仍為18V
B.燈泡Ⅰ變亮
C.燈泡Ⅱ變亮
D.燈泡Ⅲ變亮

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把電阻、電感器、電容器并聯(lián)接到一交流電源上,三個(gè)電流表的示數(shù)相同.若保持電源電壓不變,而將頻率加大,則三個(gè)電流表的示數(shù)I1、I2、I3大小的關(guān)系是( 。
A.I1=I2=I3B.I3>I1>I2C.I2>I1>I3D.I1>I2>I3

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,當(dāng)交流電源的電壓為220V,頻率為100Hz時(shí),三只燈泡A、B、C的亮度相同,若將交流電源的頻率改變?yōu)?0Hz,則( 。
A.A燈比原來(lái)亮B.B燈比原來(lái)亮
C.C燈亮度不變D.C燈比原來(lái)暗

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖1、圖2兩個(gè)電路都是從左端輸入信號(hào),從右端輸出信號(hào).圖1中輸入的是高頻、低頻混合的交流信號(hào),要求只輸出低頻信號(hào);圖2中輸入的是直流和低頻交流的混合信號(hào),要求只輸出低頻交流信號(hào).那么C1、C2中哪個(gè)該用大電容?哪個(gè)該用小電容?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示的電路中,L是自感系數(shù)很大的、用銅導(dǎo)線繞制的線圈,其電阻可以忽略不計(jì).開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)瞬間,則( 。
A.L中的電流方向不變
B.燈泡A要過(guò)一會(huì)兒才熄滅
C.燈泡A立即熄滅
D.電容器將放電

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端,交變電源的有效電壓不變,當(dāng)交變電源的頻率增加時(shí)( 。
A.電容器電容增大B.電容器電容減小
C.白熾燈變亮D.白熾燈變暗

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖電路中,L是電阻不計(jì)的電感器,C是電容器,電鍵S先撥至a端,待電路達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,再撥至b端,LC電路將產(chǎn)生電磁振蕩.如果規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)長(zhǎng)C回路中電流的正方向,電鍵撥至b端的時(shí)刻為t=0時(shí)刻,那么下圖中能正確的表示電感中的電流i隨時(shí)間t變化規(guī)律的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

某電路的輸入電流既有直流成分,又有交流高、低頻成分,若通過(guò)如圖裝置,只把交流低頻成分輸送到下一級(jí),那么關(guān)于該電路中各元件的作用,說(shuō)法正確的是(  )
A.L起到消除交流成分的作用
B.C1是隔直電容器
C.C2起到消除高頻成分的作用
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電阻、電感、電容對(duì)電流作用的說(shuō)法正確的是( 。
A.電阻對(duì)直流電和交流電的阻礙作用相同
B.電感對(duì)直流電和交流電均有阻礙作用
C.電容器兩極板間是絕緣的,故電容支路上沒(méi)有電流通過(guò)
D.交變電流的頻率增加時(shí),電阻、電感、電容的變化情況相同

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

圖中的甲乙兩圖是電子技術(shù)中的常用電路,ab是電路的輸入端,其中輸入的交流高頻成分用“”表示,交流低頻成分用“~”表示,關(guān)于兩圖中負(fù)載電阻R上得到的電流特征是( 。
A.圖甲中R得到的是交流成分
B.圖甲中R得到的是直流成分
C.圖乙中R得到的是低頻成分
D.圖乙中R得到的是高頻成分

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同步練習(xí)冊(cè)答案