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科目: 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)半徑為R的圓軌道豎直固定在水平地面上,斜面AB與圓軌道在B點(diǎn)相切,在圓軌道B點(diǎn)處開(kāi)有一小孔,有一可看作質(zhì)點(diǎn)的小球從斜面上距離地面高為h的A點(diǎn)無(wú)初速滾下,從B點(diǎn)進(jìn)入圓軌道,所有摩擦不計(jì)。關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況,下述說(shuō)法中正確的是
[     ]
A.只有當(dāng),小球才不會(huì)脫離軌道
B.只要當(dāng)h≥2R,小球就不會(huì)脫離軌道
C.當(dāng)h≥R時(shí),小球一定會(huì)脫離圓軌道
D.當(dāng)h<R時(shí),小球不會(huì)脫離軌道

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科目: 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:計(jì)算題

如圖所示,一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有一勁度系數(shù)為k的絕緣彈簧,其下端固定于地面,上端與一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球A相連,整個(gè)空間存在一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),小球A靜止時(shí)彈簧恰為原長(zhǎng)。另一質(zhì)量也為m的不帶電的絕緣小球B從距A為x0的P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,與A發(fā)生碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)(全過(guò)程中小球A的電量不發(fā)生變化,重力加速度為g)。
(1)若x0已知,試求B與A碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能;
(2)若x0未知,且B與A在最高點(diǎn)恰未分離,試求A,B運(yùn)動(dòng) 到最高點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量;
(3)在滿足第(2)問(wèn)的情況下,試求A,B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,彎曲部分AB和CD是兩個(gè)半徑相等的圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長(zhǎng)度L可作伸縮調(diào)節(jié)。下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),整個(gè)軌道固定在豎直平面內(nèi)。一小球多次以某一速度從A點(diǎn)水平進(jìn)入軌道而從D點(diǎn)水平飛出。今在A、D兩點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)試小球?qū)壍繟、D兩點(diǎn)的壓力,計(jì)算出壓力差ΔF。改變BC的長(zhǎng)度L,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),最后繪得的ΔF-L圖象如圖乙所示。(不計(jì)一切摩擦阻力,g取10 m/s2)
(1)某一次調(diào)節(jié)后,D點(diǎn)的離地高度為0.8 m,小球從D點(diǎn)飛出,落地點(diǎn)與D點(diǎn)的水平距離為2.4 m,求小球經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

臨沂城為了解決交通問(wèn)題,修建了許多立交橋,如圖所示,橋面為圓弧形的立交橋AB,橫跨在水平路面上,半徑R=260 m,橋高h(yuǎn)=20 m?梢哉J(rèn)為橋的兩端A、B與水平路面的連接處是平滑的。一輛小汽車的質(zhì)量m=1040 kg,以25 m/s的速度沖上圓弧形的立交橋的A點(diǎn),假設(shè)小汽車在A處就關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī),不計(jì)車受到的阻力,試計(jì)算:(g取10 m/s2
(1)小汽車沖到橋頂時(shí)的速度是多大?
(2)小汽車在橋頂處對(duì)橋面的壓力的大小。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

如圖所示,將一質(zhì)量為m=0.1 kg的小球自水平平臺(tái)右端O點(diǎn)以初速度v0水平拋出,小球飛離平臺(tái)后由A點(diǎn)沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC,并沿軌道恰好通過(guò)最高點(diǎn)C,圓軌道ABC的形狀為半徑R=2.5 m的圓截去了左上角127°的圓弧,CB為其豎直直徑。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g取10 m/s2)求:
(1)小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度大;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)小球的支持力大;
(3)平臺(tái)末端O點(diǎn)到A點(diǎn)的豎直高度H。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,小球以初速度為v0從光滑斜面底部向上滑,恰能到達(dá)最大高度為h的斜面頂部。下圖中A是內(nèi)軌半徑大于h的光滑軌道、B是內(nèi)軌半徑小于h的光滑軌道、C是內(nèi)軌半徑等于h的光滑軌道、D是長(zhǎng)為h的輕棒,其下端固定一個(gè)可隨棒繞O點(diǎn)向上轉(zhuǎn)動(dòng)的小球,小球在底端時(shí)的初速度都為v0,則小球在以上四種情況中能到達(dá)高度h的有
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,兩個(gè)光滑的圓弧軌道豎直固定在水平地面上,軌道半徑R相同。A軌道由金屬凹槽制成,B軌道由金屬圓管制成。在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放(兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)),小球距離地面的高度分別用hA和hB表示,下述說(shuō)法正確的是
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A.若hA=hB≥2R,則兩小球都能沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)
B.若hA=hB=,則兩小球在軌道上升的最大高度均為
C.適當(dāng)調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
D.若欲使兩小球沿軌道運(yùn)動(dòng)且從最高點(diǎn)飛出,則必須

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

“頭腦風(fēng)暴法”是上個(gè)世紀(jì)風(fēng)靡美國(guó)的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法,某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”,以“保護(hù)雞蛋”為題,要求制作一個(gè)裝置,讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞;雞蛋要 不被摔壞,直接撞擊地面的速度最大不能超過(guò)1.5 m/s,F(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來(lái)保護(hù)雞蛋,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45 m,A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍,現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下,裝置碰地后速度為0,且保持豎直不反彈,不計(jì)裝置與地面作用時(shí)間。g=10 m/s2。求:
(1)如果沒(méi)有保護(hù),雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h;
(2)如果使用該裝置保護(hù),剛開(kāi)始下落時(shí)裝置的末端離地面的最大高度H?(計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑的水平面連接一個(gè)豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道,其半徑為0.50 m。小物體A(質(zhì)量為m)以v=15 m/s的速度與物體B(質(zhì)量為M)發(fā)生正碰后,以v1=5.0 m/s的速度沿原路返回,求:要使物體B碰撞后恰能沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),兩物體質(zhì)量之比m/M是多少?(g取10 m/s2

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科目: 來(lái)源:河南省模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇

滑雪運(yùn)動(dòng)員由直斜坡向下滑行時(shí)其所受阻力隨速度增大而增大,則可知運(yùn)動(dòng)員在此過(guò)程中
[     ]
A.做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.機(jī)械能守恒
C.所受阻力的功率不斷增大
D.所受的合力不斷增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案