某汽車(chē)以速度10m/s勻速行駛，剎車(chē)后第1個(gè)2s內(nèi)位移與最后一個(gè)2s內(nèi)位移之比為3∶2，設(shè)卡車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則剎車(chē)后4s內(nèi)卡車(chē)通過(guò)的距離是

A．2.5m B．4m C．12m D．12.5m

如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長(zhǎng)為10cm，勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25N，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不可能為

A．10N B．20N C．40N D．60N

如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論中正確的是

A．物體到達(dá)各點(diǎn)的速率:::=1:::2

B．物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間===

C．物體從A 運(yùn)動(dòng)到E全過(guò)程的平均速度

D．物體通過(guò)每一部分時(shí)，其速度增量

如圖所示：

（1）在甲圖中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不動(dòng)，則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為

N；

（2）在乙圖中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推動(dòng)，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為 N；

（3）在丙圖中，小孩把木箱推動(dòng)了。若此時(shí)木箱與水平地面間摩擦力大小為90N，木箱的重力大小為200N，則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ= ；若此時(shí)小孩的推力大小為300N，木箱受到地面的摩擦力大小為 N；如果木箱的重力大小為300N，小孩的推力仍為300N，則此時(shí)木箱受到地面的摩擦力大小為 N。

（8分）在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出）如圖所示。從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而可求出加速度。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是 （填“直流”或“交流”）電源。

（2）請(qǐng)你在xoy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在題卡上)，并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸？答： 。

（3）從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，要想求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度？答： 。

（4）若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm，e段紙帶的長(zhǎng)度為10.0cm，則加速度為 m/s2。

（9分）一個(gè)氫氣球以3m/s2的加速度由靜止從地面豎直上升，8s末從氣球上面掉下一重物（忽略空氣阻力，g取10m/s2），求：

（1）此重物最高可上升到距離地面多高處？

（2）此重物從氫氣球上掉下后，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落回地面？（答案可以用根號(hào)表示）

（10分）如圖所示，輕桿BC的C點(diǎn)用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點(diǎn)通過(guò)水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.在B點(diǎn)懸掛一個(gè)不計(jì)重力的定滑輪,某人通過(guò)滑輪勻速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的質(zhì)量m=45kg，人的質(zhì)量M=60kg，g取10m/s2.試求：

（1）此時(shí)地面對(duì)人的支持力的大�。�

（2）輕桿BC所受力的大小

（13分）摩托車(chē)以m/s的速率沿平直公路行駛，駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方處有一輛汽車(chē).汽車(chē)的初速度大小為m/s，此時(shí)汽車(chē)減速的加速度大小為。為了避免發(fā)生碰撞，摩托車(chē)也同時(shí)減速（不計(jì)反應(yīng)時(shí)間），求下列各種情況下摩托車(chē)減速的加速度大小至少為多少？

（1）m/s2(即汽車(chē)勻速行駛)，m；

（2）m/s2，m；

（3）m/s2，m。

著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼曾講過(guò)這樣一則笑話.一位女士由于駕車(chē)超速而被警察攔住.警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車(chē)速是90公里每小時(shí)！”.這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開(kāi)了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開(kāi)車(chē)，在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過(guò)90公里.”“這也是不可能的.我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開(kāi)過(guò)90公里的路程.”對(duì)話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒(méi)有認(rèn)清的科學(xué)概念是

A.位移 B.路程 　 C.速度 D.加速度　

伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是

A．把提出問(wèn)題和大膽猜想結(jié)合起來(lái)

B．把提出問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來(lái)

C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)

D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái)