某同學(xué)用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實(shí)驗(yàn).他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針?biāo)�指的�?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針?biāo)�指的�?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（重力加速度g=10m/s2）

(1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在答題卡的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)�指的�?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線.

（2）根據(jù)你所描的點(diǎn)可知記錄肯定有問題的是第 組數(shù)據(jù)

（3）合理使用的情況下，這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）把完全相同的這樣兩根彈簧串聯(lián)之后豎直懸掛，若掛上340g的鉤碼，則總形變量為 m，每根彈簧的彈力為 N。

某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，用精度為0.2N,量程為10N的彈簧秤拉動細(xì)繩套。通過記錄并作出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論圖，請指出他在作圖探究規(guī)律的過程中存在的疏漏或者錯誤之處（至少說出四點(diǎn)）

（1） 。

（2） 。

（3） 。

（4） 。

如圖所示，質(zhì)量為M和m的物體A、B放在粗糙的水平地面上，A、B之間用一根傾斜的細(xì)繩相連，細(xì)繩與水平地面間的夾角為φ，地面與A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ。若給物體B施加一個與水平方向成θ的恒定拉力作用，A、B能一起沿水平地面向右勻速運(yùn)動,求

（1）恒定拉力F的大小。

（2）A、B間細(xì)繩的彈力大小。

如圖所示，AB為粗糙程度不變的水平地面，BC為粗糙程度不變的斜面，B點(diǎn)有微小的圓弧與兩個面相切過渡。一物體（可看作質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)以某一速度出發(fā)做勻減速運(yùn)動并沖上斜面BC直到速度為零，以出發(fā)點(diǎn)為計時起點(diǎn)，各時間點(diǎn)的速度如下表所述。試求物體在斜面上運(yùn)動的最遠(yuǎn)距離。

如圖所示，O為動滑輪的軸，用軟繩CO將動滑輪懸掛在天花板上，繩CO與豎直方向成150角，物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N，地面對B的支持力N，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求：

(1）物體A重多少？

(2）物體B對地面的摩擦力？

(3）若把B的位置往右移動，當(dāng)B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時，此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài)，求B和地面之間的動摩擦因數(shù)為多少？

如圖所示為一個等腰三角形斜面，底角為θ=37°，左右兩側(cè)斜面均粗糙，頂點(diǎn)c上安裝有一個光滑的定滑輪�，F(xiàn)在ac面上放一個重為10N的物體A，物體A和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3，為使物體A在斜面ac上作勻速運(yùn)動，需通過一根細(xì)繩栓接一個物體B放在bc面上,物體B 與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2。試求物體B的重力大小應(yīng)為多大?（已知繩子與相應(yīng)的斜面平行）

敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的一首《浣溪沙》中：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行。”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ）

A．山和船 B．船和山 C．地面和山 D．河岸和水流

人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動，以下說法正確的是（ ）

A．人受到重力和支持力的作用

B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C．人受到的合外力不為零

D．人受到的合外力方向與速度方向相同

兩木塊自左向右運(yùn)動，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知（ ）

A．在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同

B．在時刻t1到時刻t7之間的平均速度相同

C．在時刻t3和時刻t4之間某瞬間兩木塊速度相同

D．在時刻t4和時刻t5之間某瞬間兩木塊速度相同

A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運(yùn)動，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）

A．A、B兩物體運(yùn)動方向相反

B．t=4s時，A、B兩物體的速度相同

C．前4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

D．A物體的加速度比B物體的加速度大