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科目: 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于《用單擺測定重力加速度》的實驗中,下列說法中正確的是( 。
A.小球應在同一豎直平面內(nèi)振動,擺角不大于10°
B.擺長應為擺線長加上小球的直徑
C.在測定周期時,可以從小球到達最大位移時開始計時
D.用停表測出單擺做30-50次全振動所用的時間,計算出平均周期

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學“用單擺測定重力加速度”實驗探究該問題.
(1)用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為990.8mm,用10分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖1所示,擺球的直徑為______mm.
(2)把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間,秒表讀數(shù)如圖2所示,讀出所經(jīng)歷的時間,單擺的周期為______s.
(3)測得當?shù)氐闹亓铀俣葹開_____m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用游標卡尺測得擺球的直徑為d.
(1)該單擺在擺動過程中的周期為______.
(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=______.
(3)實驗結(jié)束后,某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的______.
A.單擺的懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了
B.把n次擺動的時間誤記為(n+1)次擺動的時間
C.以擺線長作為擺長來計算
D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算
(4)某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用秒表測單擺完成40次全振動的時間如圖所示,則單擺的周期為______s.
(5)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=______.(用k表示)若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長線沒過坐標原點,而是與縱軸的正半軸相交于一點,則實驗過程中可能存在的失誤是______,因此失誤,由圖象求得的重力加速度的g______偏大,偏小,無影響)
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某同學在用單擺測重加速度的實驗中,用的擺球密度不均勻,無法確定重心位置,他第一次量得懸線長為L1,測得周期為T1,第二次量得懸線長為L2,測得周期為T2,根據(jù)上述數(shù)據(jù),重力加速度g的值為(  )
A.
4π2
L1L2
T1T2
B.
4π2(L1-L2)
T21
-
T22
C.
4π2(L1+L2)
T21
+
T22
D.無法判斷

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,由于擺球形狀不規(guī)則,無法準確測量擺長l,但擺線的長度l′可以準確測量.現(xiàn)使用同一擺球,多次改變擺線長度l′并測得每一次相應的擺動周期T對于數(shù)據(jù)處理方法,下列說法中正確的是( 。
A.l′與T2不是直線關(guān)系
B.擺長l′可以利用l-T2圖線求出
C.l′與T2是直線關(guān)系,在理論上,l′-T2直線的斜率與l-T2直線的相同
D.l′與T2是直線關(guān)系,在理論上,l′-T2直線的斜率與l-T2直線的不同

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于10°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t;在測量單擺的擺長時,用毫米刻度尺測得懸掛后的擺長(從懸點到擺球的球心)為l.
(1)該單擺在擺動過程中的周期為______.
(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

假設我們已經(jīng)進入了航天時代,一個由三個高中學生組成的航天興趣小組正乘外星科學考察飛船前往X星球,準備用攜帶的下列器材測量X星球表面的重力加速度g,這些器材是:
A.鉤碼一盒,質(zhì)量未知且各鉤碼質(zhì)量不等    B.重錘一個(帶夾子),質(zhì)量未知
C.帶孔金屬小球一個,直徑已知為d
D.電源(帶有開關(guān)),可輸出頻率為f的交流電壓,可滿足實驗要求
E.無彈性的絲線若干根                 F.導線,開關(guān)若干
G.刻度尺1把                         H.測力計1個
I.天平1臺(含砝碼1盒)             J.電磁打點計時器1臺(含復寫紙片、紙帶)
K.電子秒表1個
L.帶有光控計時器的實驗平板一塊.在平板兩端各有一個光控門,同時還配有其專用的直流電源、導線、開關(guān)、重錘線、滑塊,該器材可用來測量物體從-個光控門運動到另-個光控門的時間
M.支架:能滿足實驗所需的固定作用
到達X星球后,三個學生從以上器材中選擇各自所需的器材(同一器材可以重復選用),用不同的方法各自獨立地測出了重力加速度g的值.
現(xiàn)請你完成他們所做的實驗:
實驗一:(已經(jīng)完成)
(1)器材有:A、H、I
(2)主要的實驗步驟是:
①選取一個合適的鉤碼,用天平測出質(zhì)量m
②用測力計測出該鉤碼的重力F
③計算重力加速度的表達式為g=
F
m

實驗二:
(1)選用的器材有______
(2)寫出主要的實驗步驟(簡明扼要).______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=______.讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長是______cm.如果測定了40次全振動的時間如圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s,
(2)下列給出的材料中應選擇______作為擺球與擺線,組成單擺.
A.木球                      B.鐵球
C.柔軟不易伸長的絲線        D.粗棉線
(3)實驗中,測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是______
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.開始計時時,秒表過早按下.
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s.則
(1)該擺擺長為______cm.
(2)(單選題)如果他測得的g值偏小,可能的原因是______
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在用單擺測定重力加速度的實驗中,單擺的擺角θ應______,從擺球經(jīng)過______,開始計時,測出n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為L,用游標卡尺測出擺球的直徑為D.
(1)用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達式為g=______
(2)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是______
A、實驗室處在高山上,離海平面太高
B、單擺所用的擺球太重
C、測出n次全振動的時間為t,誤作為(n+1)次全振動的時間進行計算
D、以擺球的直徑和擺線之和作為擺長來計算.

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