科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

科目： 來源：0118 月考題 題型：不定項選擇

科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：不定項選擇

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖1甲、乙所示，測量方法正確的是________(選填“甲”或“乙”)。

圖1

(2)實驗時，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動，為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù)，在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖2所示。光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖3所示，則該單擺的振動周期為________。若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗，則該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”)，圖中的△t將________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

圖2

圖3

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T²－L圖像，如圖甲所示。去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”)。另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計算機繪制了a、b兩個擺球的振動圖像(如圖乙)，由圖可知，兩單擺擺長之比＝________。在t＝1 s時，b球振動方向是________。

科目： 來源：山東省期中題 題型：實驗題

在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時，擺球的密度應(yīng)選得________些（填“大”或“小”），如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖所示，那么單擺擺長是________m．如果測定了40次全振動的時間如圖中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是________s，單擺的擺動周期是________s．

科目： 來源：湖北省期中題 題型：不定項選擇

科目： 來源：遼寧省期中題 題型：實驗題

在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時，擺球的密度應(yīng)選得________些（填“大”或“小”），如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖所示，那么單擺擺長是________m．如果測定了40次全振動的時間如圖中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是________s，單擺的擺動周期是________s．

科目： 來源：湖北省期中題 題型：實驗題

在探究“單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑，讀數(shù)如圖所示：

（1）則小球直徑為D=___________cm.
（2）下列有關(guān)擺長與周期測量的說法正確的是__________。
A．測量出來的擺線長就是擺長
B．?dāng)[長應(yīng)是懸點到小球球心之間的距離
C．?dāng)[球最好擺到最高點時開始計時
D．?dāng)[球最好擺到最低點時開始計時