科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B.相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)
C.部隊(duì)過橋不能齊步走,是為了避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象
D.我們?cè)诘厍蛏辖邮盏絹碜赃b遠(yuǎn)星球光的波長變長,由此可知該星球正在遠(yuǎn)離我們
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,從波源質(zhì)點(diǎn)O起振時(shí)開始計(jì)時(shí),0.2s時(shí)的波形如圖所示,該波的波速為 m/s;波源質(zhì)點(diǎn)簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式y(tǒng)= cm.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,一玻璃水槽,水深h=1.2m,身高H=1.8m的人緊靠水槽站立.太陽光以與水平方向成θ=37°角射在水面上,測(cè)得人在水中底部的影長L=1.7m.(c=3×108m/s、sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
①水的折射率;
②光在水中的傳播速度.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.普朗克在研究黑體輻射時(shí)提出了能量子假說
B.盧瑟福將量子觀點(diǎn)引入到原子模型中,成功解釋了氫原子的發(fā)光現(xiàn)象
C.湯姆孫在研究γ射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子
D.我國科學(xué)家錢三強(qiáng)和何澤彗夫婦研究鈾核裂變時(shí),發(fā)現(xiàn)了鈾核也可能分裂成三部分或四部分
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題
自然界里放射性核素并非一次衰變就達(dá)到穩(wěn)定,而是發(fā)生一系列連續(xù)的衰變,直到穩(wěn)定的核素而終止,這就是“級(jí)聯(lián)衰變”.某個(gè)釷系的級(jí)聯(lián)衰變過程如圖(N軸表示中子數(shù),Z軸表示質(zhì)子數(shù)),圖中Pb→Bi的衰變是 衰變,從到共發(fā)生 次α衰變.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
強(qiáng)激光的出現(xiàn)豐富了人們對(duì)光電效應(yīng)的認(rèn)識(shí).用強(qiáng)激光照射金屬時(shí),由于其光子密度極大,一個(gè)電子在極短時(shí)間內(nèi)吸收多個(gè)光子成為可能,從而形成多光子光電效應(yīng).如圖所示,用頻率為υ的強(qiáng)激光照射光電管陰極K,假設(shè)電子在極短時(shí)間內(nèi)吸收兩個(gè)光子形成光電效應(yīng),(已知該金屬的逸出功為W0,普朗克常量為h,電子電荷量為e).求:
①光電子的最大初動(dòng)能;
②當(dāng)光電管兩極間反向電壓增加到多大時(shí),光電流恰好為零.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,POQ是折成60°角的固定于豎直平面內(nèi)的光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌關(guān)于豎直軸線對(duì)稱,OP=OQ=L.整個(gè)裝置處在垂直導(dǎo)軌平面向里的足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為B=B0-kt(其中k為大于0的常數(shù)).一質(zhì)量為m、長為L、電阻為R、粗細(xì)均勻的導(dǎo)體棒鎖定于OP、OQ的中點(diǎn)a、b位置.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2014111607033982695937/SYS201411160703440770316981_ST/SYS201411160703440770316981_ST.001.png">B0后保持不變,同時(shí)將導(dǎo)體棒解除鎖定,導(dǎo)體棒向下運(yùn)動(dòng),離開導(dǎo)軌時(shí)的速度為v.導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度為g.求導(dǎo)體棒:
⑴解除鎖定前回路中電流的大小及方向;
⑵滑到導(dǎo)軌末端時(shí)的加速度大小;
⑶運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某電視娛樂節(jié)目裝置可簡化為如圖所示模型.傾角θ=37°的斜面底端與水平傳送帶平滑接觸,傳送帶BC長L=6m,始終以v0=6m/s的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng).將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊由距斜面底端高度h1=5.4m的A點(diǎn)靜止滑下,物塊通過B點(diǎn)時(shí)速度的大小不變.物塊與斜面、物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5、μ2=0.2,傳送帶上表面距地面的高度H=5m,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
⑴求物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間;
⑵若把物塊從距斜面底端高度h2=2.4m處靜止釋放,求物塊落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
⑶求物塊距斜面底端高度滿足什么條件時(shí),將物塊靜止釋放均落到地面上的同一點(diǎn)D.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,平行正對(duì)金屬板中心線O處有一粒子源,能連續(xù)不斷發(fā)出質(zhì)量為m、電量為q、速度為v0的帶正電的粒子,所有粒子均沿兩板中心線射入板間,在緊靠板的上方等腰三角形PQR內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三角形的對(duì)稱軸與兩板中心線重合,且∠RPQ=30°.兩板間不加電壓時(shí)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)軌跡恰好與PR邊相切,如圖中所示.當(dāng)在兩板間加如圖乙所示的周期性變化的電壓時(shí),t=0時(shí)刻進(jìn)入板間的粒子恰好能從板邊緣進(jìn)入磁場(chǎng).已知板長為l,板間距離為2d,PQ長度為6d,不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用.求:
⑴磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
⑵兩板間電壓U0;
⑶粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長和最短時(shí)間.
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科目: 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)調(diào)研㈡物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法
B.電學(xué)中電阻、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的定義都運(yùn)用了比值法
C.力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法
D.Δt→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代法
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