在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡標(biāo)有“3.8V、1.14W”字樣；電壓表V量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ；直流電源E的電動勢4.5V，內(nèi)阻不計；開關(guān)S及導(dǎo)線若干；其他供選用的器材還有：電流表A₁量程250mA，內(nèi)阻約為2Ω；電流表A₂量程500mA，內(nèi)阻約為1Ω；滑動變阻器R₁阻值0-10Ω；滑動變阻器R₂阻值0-2kΩ．
（1）為了使調(diào)節(jié)方便，測量的準(zhǔn)確度高；
①實驗中應(yīng)選用電流表______，滑動變阻器______．
②請畫出實驗電路圖．
（2）由正確實驗操作得到的數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如2圖所示，將本實驗用的小燈泡接入圖1所示的電路，電源電壓恒為6V，定值電阻R₁=30Ω．電流表讀數(shù)為0.45A，此時小燈泡消耗的實際功率為______ W．（不計電流表的內(nèi)阻）

有一個小燈泡上標(biāo)有“4.8V  2W”的字樣，現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U²的關(guān)系曲線．有下列器材可供選用：
A．電壓表V₁（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）
B．電壓表V₂（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
C．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
D．定值電阻R₁=3kΩ
E．定值電阻R₂=15kΩ
F．滑動變阻器R（10Ω，2A）
G．學(xué)生電源（直流6V，內(nèi)阻不計）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，實驗中所用電壓表應(yīng)選用______，定值電阻應(yīng)選用______（均用序號字母填寫）；
（2）為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖；
（3）根據(jù)實驗做出P-U²圖象，下面的四個圖象中可能正確的是______．

對某導(dǎo)電元件（圓柱狀）進行研究，圖甲是說明書中給出的伏安特性曲線．



（1）用多用表的歐姆擋試測元件在常溫下的電阻，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度過大或過小時應(yīng)選用其它擋位測量，換擋后進行測量之前，應(yīng)當(dāng)______．
（2）可由U-I圖線得到各狀態(tài)下的電阻值，為了進一步研究材料電阻率，需要測量元件的長度和截面直徑，如圖乙，用螺旋測微器測得的直徑讀數(shù)為______mm．
（3）實驗室中提供以下器材：
A．電壓表V（量程為0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）B．電流表A（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約0．lΩ）
C．滑動變阻器R₁（0一l0Ω，額定電流1.5A）
D．滑動變阻器R₂（0一l000Ω，額定電流0.5A）
E．直流電源（電動勢3V，內(nèi)阻忽略不計）    F．電鍵一個、導(dǎo)線若干
設(shè)計一個電路，驗證該元件的伏安特性線是否和說明書中所給的一致，則滑動變阻器應(yīng)選擇______；試在圖丙方框中畫出實驗原理圖．

如圖1所示電路中，已知電源電動勢E=3V，內(nèi)阻r=1Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，燈泡L的U-I圖線如圖2所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而______（填“增大”、“減小”或“不變”）．當(dāng)電鍵K閉合后，任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅，則此時的電路中，小燈泡可能獲得的最小功率是______W（本小題需要作圖，請畫在答題紙的圖乙中）．

某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
（1）在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至______檔進行測量．
（2）該同學(xué)采用如圖甲所示的電路進行測量．圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0-20Ω，額定電流1.0A），L為待測小電珠，

為電壓表（量程6V，內(nèi)阻20kΩ），

為電流表（量程0.6A，內(nèi)阻1Ω），E為電源（電動勢8V，內(nèi)阻不計），S為開關(guān)．
①．在實驗過程中，開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于最______端．（填“左”或“右”）
②．在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉合開關(guān)S后，無論如何調(diào)節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零，其原因是______點到______點的導(dǎo)線沒接好，（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標(biāo)記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2”點到“3”點的導(dǎo)線）
③．該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻隨工作電壓的增大而______（填：“不變”、“增大”或“減小”）

（1）歐姆表是根據(jù)______定律制成的可直接測量未知電阻的電表．
（2）在如下歐姆表內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖上的a處表示電源的______極（填“正”或“負(fù)”），c是______色表筆（填“紅”或“黑”）．
（3）測某電阻時歐姆表示數(shù)如下圖所示，此時所用倍率為“×10”，則該電阻的阻值為______．
（4）用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，則金屬絲的直徑為______．



（5）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，
①請根據(jù)實驗原理圖完成實物圖的連線．小電珠規(guī)格“2.5V，0.6W”



②開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______端（填“a”或“b”）．為使小電珠亮度增加，P應(yīng)向______端滑動（填“a”或“b”）．
③下列圖象能正確表示小電珠伏安特性曲線的是______．

某實驗小組要描繪一個標(biāo)有“3.8V，1W”的小電珠R_L的I-U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電壓表V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
B．直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計）
C．電流表A₁（量程150mA，內(nèi)阻約為2Ω）
D．電流表A₂（量程300mA，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動變阻器R₁（阻值0～10Ω）
F．滑動變阻器R₂（阻值0～2kΩ）
（1）實驗中為較準(zhǔn)確測量、方便調(diào)節(jié)，電流表應(yīng)選用______，滑動變阻器應(yīng)選用______（填器材前面的選項字母）；
（2）要求實驗中小電珠電壓從零逐漸增大到額定電壓，測量誤差盡可能小．請你為該實驗小組設(shè)計電路圖，畫在圖甲的方框中；
（3）利用實驗中得到的數(shù)據(jù)在I-U坐標(biāo)系中，描繪出了如圖乙所示的小電珠的伏安特性曲線．根據(jù)此圖給出的信息，可以判斷出圖丙中正確的是（圖中P為小電珠的電功率）______

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，備有的器材是：電壓表（3V，3kΩ）、電流表（0～0.6A，0.1Ω）、電池、開關(guān)、滑動變阻器、待測小燈泡、導(dǎo)線若干．實驗時，要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓．
（1）應(yīng)選用圖中所示的______電路進行實驗；
（2）根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U-I圖象，由圖分析可知，小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是：______．
（3）已知實驗中使用的小燈泡標(biāo)有1.5V字樣，請你根據(jù)上述實驗結(jié)果求出小燈泡在1.5V電壓下的實際功率是______W．

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中．用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按圖1所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零，閉合開關(guān)后



（1）若電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為零，小燈泡不亮，則斷路的導(dǎo)線為______；
若電壓表的示數(shù)為零，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡亮，則斷路的導(dǎo)線為______；
若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為______?
（2）一個標(biāo)有“12V”字樣，功率未知的燈泡，測得燈絲電阻及隨燈泡兩端電壓變化的關(guān)系圖線如圖2所示，利用這條圖線計算：
①在正常發(fā)光情況下，燈泡的電功率P=______W．
②若一定值電阻與燈泡串聯(lián)，接在20V的電壓上，燈泡能正常發(fā)光，則串聯(lián)電阻的阻值為______歐姆．
③假設(shè)燈絲電阻與其絕對溫度成正比，室溫為300K，在正常發(fā)光情況下，燈絲的溫度為______K．

下列電學(xué)實驗操作和設(shè)計正確的是______．
A．用多用電表測量電阻時，每次更換倍率擋后都必須重新電阻調(diào)零
B．在做測繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗時，為了圖線更完整，滑動變阻器可以采用限流式接法
C．用一塊量程合適的電流表和一個滑動變阻器（導(dǎo)線、開關(guān)若干）測量電池的電動勢和內(nèi)阻
D．在探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系的實驗中，金屬絲直徑的測量應(yīng)在不同位置進行多次測量求其平均值．