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一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小直至為零,在此過程中:

A.速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小

B.速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大

C.位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將不再增加

D.位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小

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某質(zhì)點(diǎn)的v-- t圖象如圖所示.則質(zhì)點(diǎn)做:

A. 來回往返運(yùn)動(dòng)

勻速直線運(yùn)動(dòng)

單方向的直線運(yùn)動(dòng)

D. 不能確定

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圖2-16所示為A、B兩運(yùn)動(dòng)物體的位移圖像,由圖可知 :

A.開始時(shí)(t=0)B在A正前方.

B.B運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度比A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大.

C.B在t2時(shí)追上A,然后跑到A的前面.

D.B開始時(shí)的速度比A小,t2后B的速度才超過A.

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如圖所示是一輛汽車的速度計(jì),某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化.開始時(shí)指針指示在如圖甲所示的位置,經(jīng)過8 s后指針指示在如圖乙所示的位置.以下說法正確的是:

A.圖甲、乙中速度計(jì)顯示的都是是平均速度的大;

B.圖甲顯示的是瞬時(shí)速度大小即速率,圖乙顯示的是平均速度的大。

C.若汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度約為1.4 m/s2

D.若汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度約為5.0 m/s2

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下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是:

A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型,實(shí)際上是不存在的,所以引入這個(gè)概念沒有多大意義

B. 只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)  

C. 凡是輕小的物體,皆可看做質(zhì)點(diǎn)

D. 如果物體的形狀和大小對(duì)研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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如圖2-12所示,a、b兩運(yùn)動(dòng)物體的位移-時(shí)間圖像互相平行,則兩物體運(yùn)動(dòng)情況的區(qū)別是:

A.速度的大小不同.  B.運(yùn)動(dòng)方向不同.

C.起始時(shí)刻不同.    D.運(yùn)動(dòng)后在相同時(shí)間內(nèi)的位移不同.

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 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是:

A.物體的速度越大,加速度也越大      B. 物體的速度為零時(shí),加速度也為零

C.物體速度的變化量越大,加速度越大  D. 物體的速度變化越快,加速度越大

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如圖所示是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時(shí)的行走路線,從A點(diǎn)出發(fā),沿半徑分別為3 m和5 m的半圓經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),則他的位移和路程分別為(          )

A.16 m,方向從A到C;16 m     

B.8 m,方向從A到C;16 m

C.8πm,方向從A到C;16 m     

D.16 m,方向從A到C;8π m

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關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻,下列說法正確的是:

A.時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間間隔表示時(shí)間較長(zhǎng)     

B.1分鐘只能分成60個(gè)時(shí)刻

C. 時(shí)刻對(duì)應(yīng)物體的位置,時(shí)間間隔對(duì)應(yīng)物體的位移      

D.列車時(shí)刻表上的數(shù)字表示時(shí)間間隔

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 下列各組物理量中,都是矢量的是:

A.位移、時(shí)間、速度                        B. 速度、速率、加速度

C. 加速度、速度的變化量、速度               D. 路程、時(shí)間、位移

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同步練習(xí)冊(cè)答案