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要測繪一個標有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增大到3V,并便于操作。已選用的器材有:

電池組(電動勢4.5V,內(nèi)阻約1Ω);

電流表(量程為0~250mA,內(nèi)阻約5Ω);

電壓表(量程為0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);

電鍵一個、導線若干。

(1)實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選________(填字母代號)。

A.滑動變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)

B.滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)

(2)實驗的電路圖應(yīng)選用________(填字母代號)。

(3)實驗得到的小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,F(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個2Ω的定值電阻R串聯(lián),接在電動勢為1.5V,內(nèi)阻為1Ω的電源兩端,如圖乙所示。每個小燈泡消耗的功率是________W。

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小明對2B鉛筆芯的導電性能感興趣,于是用伏安法測量其電阻值。

(1)圖1是部分連接好的實物電路圖,請用電流表外接法完成接線并在圖1中畫出。

(2)小明用電流表內(nèi)接法和外接法分別測量了一段2B鉛筆芯的伏安特性,并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到UI圖上,如圖2所示。在圖中,由電流表外接法得到的數(shù)據(jù)點是用________(填“○”或“×”)表示的。

(3)請你選擇一組數(shù)據(jù)點,在圖2上用作圖法作圖,并求出這段鉛筆芯的電阻為________Ω。

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實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線,某同學想通過實驗測其實際長度。該同學首先測得導線橫截面積為1.0mm2,查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω·m,再利用圖甲所示電路測出銅導線的電阻Rx,從而確定導線的實際長度。可供使用的器材有:

電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;

電壓表:量程3V,內(nèi)阻約9kΩ;

滑動變阻器R1:最大阻值5Ω;

滑動變阻器R2:最大阻值20Ω;

定值電阻:R0=3Ω

電源:電動勢6V,內(nèi)阻可不計;開關(guān)、導線若干。

回答下列問題:

(1)實驗中滑動變阻器應(yīng)選________(填“R1”或“R2”),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至________端(填“a”或“b”)。

(2)在實物圖中,已正確連接了部分導線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電流表的讀數(shù)為0.50A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為________V。

(4)導線實際長度為________m(保留2位有效數(shù)字)。

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某小組進行“測定金屬絲電阻率”的實驗。

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示,讀數(shù)是________mm。用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟粗略測量金屬絲的阻值,表盤的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)是________Ω。

(2)該組同學想更精確地測量該金屬絲電阻Rx,已經(jīng)選好的器材有:

A.電壓表V1(量程0~1V,內(nèi)阻約10kΩ)

B.電壓表V2(量程0~3V,內(nèi)阻約20kΩ)

C.定值電阻R0=20Ω

D.被測電阻Rx

E.滑動變阻器(阻值范圍0~5Ω)

F.電源(電動勢3V,內(nèi)阻很小)

G.導線若干,開關(guān)一個

①為了減小誤差,并盡可能多地測量幾組數(shù)據(jù),請在方框中畫出測量電路圖;

 


②在某次測量中,若電壓表V1讀數(shù)為U1,電壓表V2讀數(shù)為U2,則待測金屬絲電阻的表達式Rx=______。

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某同學通過實驗測量一種合金的電阻率。

(1)用螺旋測微器測量合金絲的直徑。為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動,讀數(shù)前應(yīng)先旋緊1圖所示的部件________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。從圖中的示數(shù)可讀出合金絲的直徑為________mm。

(2)2圖所示是測量合金絲電阻的電路,相關(guān)器材的規(guī)格已在圖中標出。合上開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖示位置發(fā)生很小的變化。由此可以推斷:電路中________(選填圖中表示接線柱的數(shù)字)之間出現(xiàn)了________(選填“短路”或“斷路”)。

(3)在電路故障被排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.23V和38mA,由此,該同學算出接入電路部分的合金絲的阻值為58.7Ω。為了更準確地測出合金絲的阻值,在不更換實驗器材的條件下,對實驗應(yīng)作怎樣的改進?請寫出兩條建議。

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 (1)用多用電表歐姆擋粗略測量某元件的電阻,選用×1擋,測量結(jié)果如圖所示,則測得的電阻為________;

(2)為描繪該元件的UI圖線。提供了如下器材:

A.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.9Ω)

B.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)

C.滑動變阻器R1(10Ω,2A)

D.滑動變阻器R2(1 000Ω,1A)

E.電源E(電動勢6V,內(nèi)阻約0.1Ω)

F.開關(guān)S及導線若干

①實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇________(填寫器材序號即可),以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便;

②設(shè)計合適電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖;

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線,一條為元件真實的UI圖線,另一條是本次實驗中測得的UI圖線,其中______是本次實驗中測得的圖線。

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某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下:

(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為________cm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為________mm;

(3)用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為________Ω。

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某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運動的最大速度。

實驗步驟:

①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示。在A端向右拉動木板,待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復步驟①②;

實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

G/N

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

F/N

0.59

0.83

0.99

1.22

1.37

1.61

④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端G處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h

⑤滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的D點(未與滑輪碰撞),測量CD間的距離s。

完成下列作圖和填空:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標紙上作出FG圖線。

(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=______(保留2位有效數(shù)字)。

(3)滑塊最大速度的大小v=________(用hs、μ和重力加速度g表示)。

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在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,某同學把兩根彈簧如圖1連接起來進行探究。

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

(1)某次測量如圖2所示,指針示數(shù)為________cm。

(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針AB的示數(shù)LALB如表1。用表1數(shù)據(jù)計算彈簧1的勁度系數(shù)為________N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表1數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

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小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

(1)實驗記錄紙如1圖所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1F2的方向分別過P1P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1F2的合力。

(2)仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。

實驗裝置如2圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程,再次記錄下N的軌跡。

兩次實驗記錄的軌跡如3圖所示。過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到ab時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為________。

(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結(jié)果有哪些?(填寫選項前的字母)

A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長

C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大

D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大

(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

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