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科目: 來源: 題型:


如圖所示,兩段等長細(xì)線串接著兩個質(zhì)量相等的小球a、b,懸掛于O點(diǎn).現(xiàn)在兩個小球上分別加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小為F、作用在a球上的力大小為2F,則此裝置平衡時的位置可能是下列哪幅圖( 。

 

A.

B.

C.

D.

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如圖所示,小球的質(zhì)量為m,用彈簧和細(xì)線懸掛在天花板上,保持靜止,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì),且與水平方向的夾角均為60°,當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間,小球的加速度大小和方向正確的是( 。

 

A.

0

 

B.

g,豎直向下

 

C.

g,豎直向下

 

D.

g,右下方與水平方向成60°角

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科目: 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力),到回到出發(fā)點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( 。

 

A.

上升過程A、B處于超重狀態(tài),下降過程A、B處于失重狀態(tài)

 

B.

上升和下降過程A、B兩物體均為完全失重

 

C.

上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力

 

D.

下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力

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科目: 來源: 題型:


如圖所示,一斜劈放在粗糙水平面上,保持靜止,斜劈上有一物塊,甲圖中,物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑;乙圖中,對該物塊施加一平行于斜面向下的推力F2使其加速下滑,丙圖中,對該物塊施加一平行于斜面向上的推力F3使其減速下滑;三種情況地面對斜劈的摩擦力分別為f1、f2、f3,則以下說法正確的是( 。

 

A.

f1、f2向右,且f1=f2

B.

f3≠0,且f3向左

 

C.

f1=f2=f3=0

D.

f2和f3方向相反

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在平直道路上,甲車以速度v勻速行駛.當(dāng)甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方距離為d處的乙車時,立即以大小為a1的加速度勻減速行駛,與此同時,乙車司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了甲車,立即從靜止開始以大小為a2的加速度沿甲車運(yùn)動的方向勻加速運(yùn)動,則( 。

 

A.

甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小

 

B.

甲、乙兩車之間的距離一定不斷增大

 

C.

若兩車不會相撞,則兩車速度相等時距離最近

 

D.

若兩車不會相撞,則兩車速度相等時距離最遠(yuǎn)

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人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,就能跳離地面,人能跳起離開地面的原因是( 。

 

A.

人除了受到地面的彈力外,還受到一個向上的力

 

B.

地面對人的支持力大于人受到的重力

 

C.

地面對人的支持力大于人對地面的壓力

 

D.

人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對平衡力

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如圖所示,大小分別為F1、F2、F3的三個力圍成封閉三角形.下列4個圖中,這三個力的合力為零的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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歷史上首先正確認(rèn)識力和運(yùn)動的關(guān)系,批駁“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是( 。

 

A.

伽利略

B.

牛頓

C.

笛卡兒

D.

亞里士多德

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一質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中,A與木塊B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起,開始彈簧處于原長,如圖所示.已知彈簧被壓縮瞬間A的速度為,木塊A、B的質(zhì)量均為M.求:

(Ⅰ)子彈射入木塊A時的速度;

(Ⅱ)彈簧被壓縮到最短時彈簧的彈性勢能.

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下列五幅圖分別對應(yīng)五種說法,其中正確的是( 。

  A.

根據(jù)α、β、γ射線的特點(diǎn)可知,射線1是α射線,射線2是β射線,射線3是γ射線

  B.

氫原子輻射出一個光子后,電勢能減小,總能量增大

  C.

天然放射性元素的半衰期由原子核內(nèi)部自身的因素決定,跟所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)

  D.

重核的裂變反應(yīng)方程有:+++3

  E.

用綠光照射K時,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),若改用紫光照射,電流表的示數(shù)一定增大

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