如圖所示，小球的質(zhì)量為m，用彈簧和細(xì)線懸掛在天花板上，保持靜止，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計，且與水平方向的夾角均為60°，當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，小球的加速度大小和方向正確的是（　�。�

　

A．

0

　

B．

g，豎直向下

　

C．

g，豎直向下

　

D．

g，右下方與水平方向成60°角


考點：

牛頓第二定律；力的合成與分解的運用．版權(quán)所有

專題：

牛頓運動定律綜合專題．

分析：

對小球進(jìn)行受力分析，通過小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，借助三角形知識求解，當(dāng)撤去某個力時，根據(jù)牛頓定律的瞬時對應(yīng)性求解．

解答：

解：細(xì)線燒斷后，彈簧彈力和重力都沒變化，受力分析如圖

故兩力的合力為mg，根據(jù)牛頓第二定律：F=ma得：a=g，方向向右下方與水平方向成60°角，故D正確；

故選：D

點評：

本題是共點力平衡和牛頓第二定律共同結(jié)合的題目，注意彈簧彈力和繩子拉力的瞬間變化問題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下數(shù)據(jù)指時刻的是（　�。�

　

A．

某運動員跑百米用時11.70s

　

B．

某學(xué)校一節(jié)課45分鐘

　

C．

1997年7月1日零時，中國開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)

　

D．

5s內(nèi)樓上的小球落到地面

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科目：高中物理 來源： 題型：


在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是根據(jù)實驗操作畫出的圖，則：

（1）圖乙中的F是力F1和F2合力的　　；F′是力F1和F2合力的　�。ㄌ睢袄碚撝怠被颉罢鎸嵵怠保�

（2）在實驗中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：　　．（選填“變”或“不變”）

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是　　

A．理想實驗法      B．等效替代法      C．控制變量法      D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列五幅圖分別對應(yīng)五種說法，其中正確的是（　�。�

　 A．

分子并不是球形，但可以把它們當(dāng)做球形處理，是一種估算方法

　 B．

微粒運動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動，即布朗運動

　 C．

當(dāng)兩個相鄰的分子間距離為r0時，它們間相互作用的引力和斥力大小相等

　 D．

實驗中盡可能保證每一粒玻璃珠與秤盤碰前的速度相同

　 E．

0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個力圍成封閉三角形．下列4個圖中，這三個力的合力為零的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量均為m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為3μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�

　

A．

F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

　

B．

當(dāng)F=μmg時，A的加速度為μg

　

C．

F=6μmg時，A的加速度為2μg

　

D．

無論F為何值，B的加速度不會超過μg

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星的高度約為21500Km，同步衛(wèi)星的高度約為36000Km，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星向心加速度大

　 B． 同步衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的線速度均大于第一宇宙速度

　 C． 中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星周期小

　 D． 赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小張同學(xué)左手抓起一籃球，手臂處于水平狀態(tài)，當(dāng)籃球與手臂都靜止時，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 手對籃球的作用力等于籃球的重力

　 B． 手對籃球的作用力大于籃球的重力

　 C． 手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/p>

　 D． 手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：


一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，圓盤半徑為，甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為與m（M＞m），它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的μ倍，兩物體用一根長為l（l＜R）的輕繩連在一起，如圖所示，若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸的位置上，甲、乙之間接線剛好沿半徑方向拉直，要使兩物體與轉(zhuǎn)盤之間不發(fā)生相對滑動，則轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)的角速度最大值不得超過

  A.        B.

C.        D.

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同步練習(xí)冊答案