遙控玩具小車在平直路上運動的位移時間圖像如圖所示，則

A.15s內(nèi)汽車的位移為300m

B.20s末汽車的速度為-1m/s

C.前15s內(nèi)汽車的平均速度為3m/s

D.前25s內(nèi)汽車做單向直線運動

如圖所示，輕繩兩端分別與A.C兩物體相連，，物體A.B.C之間及C與地面間的動摩擦力因數(shù)均為μ=0.3，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要用力將C物體拉動，則作用在C物體上水平向左的拉力最小為（取）

A.48N B.42N C.36N D.24N

作用在同一個物體上的下列幾組共點力中，合力可能為零的有

A.2N、3N、6 N B.1 N、1 N、1 N

C.4 N、6 N、11 N D.5 N、900 N、903 N

甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)，乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備，某時刻甲同學(xué)松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓住直尺，手抓直尺位置的刻度值為20cm，重復(fù)以上實驗，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm，直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)，若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時間叫“反應(yīng)時間”，取重力加速度，則下列說法中正確的是

A.乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時間”比第一次長

B.乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為2m/s

C.若某同學(xué)的反應(yīng)時間大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應(yīng)時間”

D.若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值，則可用上述方法直接測出“反應(yīng)時間”

某班級同學(xué)要調(diào)換桌位，一同學(xué)用斜向上的拉力拖動桌子沿水平地面勻速運動，下列說法正確的是（ ）

A.拉力的水平分力等于桌子所受的合力

B.拉力的豎直分力小于桌子所受重力的大小

C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上

D.拉力與重力的合力方向一定沿水平方向

如圖所示，一個質(zhì)量為m=4kg的物體放在水平地面上，當(dāng)給物體施加一個水平恒力時，恰好可以勻速滑動（，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：

（1）物體與水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ

（2）若把原來的水平力改為與水平面成=37°的斜向下力，為了讓物體勻速運動，應(yīng)為多大

如圖所示，甲乙丙三車沿一條直線公路上不同車道同向運動，當(dāng)甲車剛從收費站開出時，（此時t=0），乙車距離收費站的距離，丙車距收費站的距離，甲車的速度，乙車的速度，丙車的速度，此后，甲車做加速度的勻加速直線運動，乙車做勻速直線運動，丙車做加速度的勻減速直線運動，求：

（1）甲車追上丙車的時間

（2）丙車能否追上乙車，通過計算說明理由

（3）若某段時間甲乙丙行駛在同一單行直公路上，甲在最前，丙在最后，甲乙丙速度分別為、、，三車彼此之間的距離為5m，乙車司機發(fā)現(xiàn)甲車開始以的加速度勻減速時，立即剎車勻減速運動，丙車司機也立即剎車勻減速運動，若三車都停下來時均未發(fā)生撞車事故，丙剎車的加速度至少要多大？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

一物體做勻變速直線運動，初速度大小為15 m/s，方向向東，第5s 末的速度大小為10 m/s，方向向西，則物體開始向西運動的時刻為：

A．第2s初 B．第3s初 C．第4s初 D．第4s末

質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，在第1個2s、第2個2s和第5s內(nèi)三段位移比為：

A．2∶6∶5 B．2∶8∶7 C．4∶12∶9 D．2∶2∶1

以35m/s的初速度豎直向上拋出一個小球．不計空氣阻力，g取10 m/s2.以下判斷正確的是：

A．小球到達最大高度時的速度為0

B．小球到達最大高度時的加速度為0

C．小球上升的最大高度為61.25 m

D．小球上升階段所用的時間為3.5 s