科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,F(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,到達(dá)某一位置開始計(jì)時(shí),取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是( )
A.t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
B.t2時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
C.t1時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
D.t2時(shí)刻小球通過最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,M是定滑輪,N是動滑輪,A和B是兩個(gè)重物.設(shè)細(xì)繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)繩P沿水平方向緩慢向右靠近,結(jié)果是( )
A.B沒有移動,A向下移動
B.A向上移動,B向下移動
C.A向下移動,B向上移動
D.A、B均向下移動
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,一物塊在t=0時(shí)刻,以初速度從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行,物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,t0時(shí)刻物塊到達(dá)最高點(diǎn),3t0時(shí)刻物塊又返回底端.由此可以確定( )
A.物塊返回底端時(shí)的速度
B.物塊所受摩擦力大小
C.斜面傾角θ
D.3t0時(shí)間內(nèi)物塊克服摩擦力所做的功
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩物體放在同一水平面上,受到大小相同的水平力F的作用,各自由靜止開始運(yùn)動.經(jīng)過時(shí)間t0,撤去A物體的外力F;經(jīng)過4t0,撤去B物體的外力F.兩物體運(yùn)動的v﹣t關(guān)系如圖所示,則A、B兩物體( )
A.與水平面的摩擦力大小之比為5:12
B.在勻加速運(yùn)動階段,合外力做功之比為4:1
C.在整個(gè)運(yùn)動過程中,克服摩擦力做功之比為1:2
D.在整個(gè)運(yùn)動過程中,摩擦力的平均功率之比為5:3
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2 ,C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦。
(1)下列說法不正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測力計(jì)的讀數(shù)始終為
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a—F圖像,可能是下圖中的圖線 。
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑,如圖所示,他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速運(yùn)動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑最大速度的80%,則:
(1)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?
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科目: 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,x軸與水平傳送帶重合,坐標(biāo)原點(diǎn)0在傳送帶的左端,傳送帶OQ長 L=8m,傳送帶順時(shí)針?biāo)俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016022206011402193830/SYS201602220601180064691313_ST/SYS201602220601180064691313_ST.001.png"> =5m/s,—質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上xp=2m的P點(diǎn),小物塊隨傳送帶運(yùn)動到Q點(diǎn)后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)N點(diǎn)。小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)N點(diǎn)的縱坐標(biāo);
(2)若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置,小物塊均能沿光滑圓弧軌道運(yùn)動(小物塊始終在圓弧軌道運(yùn)動不脫軌)到達(dá)縱坐標(biāo)yM=0.25m的M點(diǎn),求這些位置的橫坐標(biāo)范圍。
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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附中高三上期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個(gè)力代替幾個(gè)力,這里都采用了等效替代的思想
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法
C.玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附中高三上期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
汽車以恒定的功率在平直公路上行駛,所受到的摩擦阻力恒等于車重的0.1倍,汽車能達(dá)到的最大速度為vm,則當(dāng)汽車速度為時(shí),汽車的加速度為(重力加速度為g)
A.0.1 g B.0.2 g C.0.3 g D.0.4g
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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附中高三上期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上。A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為
A.都等于g/2 B.g/2和0 C.和0 D.0和
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