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科目: 來源:2016屆云南師范大學(xué)附中高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,由半徑為R的光滑圓周和傾角為450的光滑斜面組成的軌道固定在豎直平面內(nèi),斜面和圓周之間由小圓弧平滑連接。一小球恰能過最高點(diǎn),并始終貼著軌內(nèi)側(cè)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。則小球通過斜面的時(shí)間為(重力加速度為g)

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016屆云南師范大學(xué)附中高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,細(xì)線的一端固定于O點(diǎn),另一端系一小球。在水平拉力F作用下,小球由豎直平面內(nèi)的A點(diǎn)勻速率運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。下列有關(guān)瞬時(shí)功率的說法正確的是

A.重力的功率逐漸減小 B.重力的功率逐漸增大

C.拉力的功率逐漸減小 D.拉力的功率逐漸增大

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科目: 來源:2016屆云南師范大學(xué)附中高三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為f的交流電源上,從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖乙所示,從第一個(gè)點(diǎn)O開始選取紙帶上打出的5個(gè)連續(xù)的點(diǎn)O、A、B、C、D,各點(diǎn)距起始點(diǎn)。的距離分別為s0、s1、s2、s3,已知重錘的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則從打下起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能減少量的表達(dá)式為 ,重錘動(dòng)能增加量的表達(dá)式為 。(均用題中所給字母表達(dá))

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科目: 來源:2016屆云南師范大學(xué)附中高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

(5分)下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)7個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為。分)

A.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間引力增大,分子間斥力減小

B.一定量1000C的水變成1000C的水蒸氣,其分子之間的勢能增加

C.對(duì)于一定量的氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱

D.物體內(nèi)熱運(yùn)動(dòng)速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例與溫度有關(guān)

E.一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,氣休分子的平均動(dòng)能不變

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科目: 來源:2016屆重慶第一中學(xué)高三上期第二次月考考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

“軌道康復(fù)號(hào)”是“垃圾衛(wèi)星”的救星,它可在太空中給“垃圾衛(wèi)星”補(bǔ)充能量,延長衛(wèi)星的使用壽命。一顆“軌道康復(fù)號(hào)”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的,則

A.“軌道康復(fù)號(hào)”相對(duì)于地球赤道上的城市向西運(yùn)動(dòng)

B.“軌道康復(fù)號(hào)”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的4倍

C.“軌道康復(fù)號(hào)”的周期是地球同步衛(wèi)星周期的

D.“軌道康復(fù)號(hào)”每經(jīng)過天就會(huì)再赤道同一城市的正上方出現(xiàn)

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科目: 來源:2016屆重慶第一中學(xué)高三上期第二次月考考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

固定的粗糙斜面傾角為θ,其上有一個(gè)小物塊受到沿斜面向上的恒力F1作用沿斜面向上勻速上滑位移S1.現(xiàn)把力改為斜向上與斜面夾角成(且)的恒力F2,沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)位移為S2,且F1、F2做的功相同,則可能有

A. B.,

C., D.,

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科目: 來源:2016屆重慶第一中學(xué)高三上期第二次月考考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)用如圖甲所示裝置來探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系.木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,用不可伸長的細(xì)線將木板通過兩個(gè)滑輪與彈簧測力計(jì)C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有沙子),滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì),重力加速度g.

(1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度,這樣做目的是 .

A.為了使釋放木板后,木板能勻加速下滑

B.為了增大木板下滑的加速度

C.可使得細(xì)線拉力做的功等于合力對(duì)木板做的功

D.可使得木板在未施加拉力時(shí)能勻速下滑

(2)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d= cm.

(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

①測量木板、遮光條的總質(zhì)量M,測量兩遮光條的距離L;按甲圖正確連接器材.

②將木板左端與軌道左端對(duì)齊,靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為、.則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動(dòng)能的變化量 ,合外力對(duì)木板做功 ,(用字母表示).

③在小桶中增加沙子,重復(fù)②的操作.

④比較的大小,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

(4)若再本實(shí)驗(yàn)中軌道水平放置,其它條件和實(shí)驗(yàn)步驟不變,假設(shè)木板與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.測得多組的數(shù)據(jù),并得到F與的關(guān)系圖像如圖丙.已知圖像在縱軸上的截距為,直線的斜率為,求解 (用字母表示).

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科目: 來源:2016屆重慶第一中學(xué)高三上期第二次月考考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,光滑水平面上有三個(gè)滑塊A、B、C,質(zhì)量分別為 ,,A、B用細(xì)繩連接,中間有一壓縮的輕彈簧(與滑塊不栓接). 開始時(shí)A、B以共同速度向右運(yùn)動(dòng),C靜止. 某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同. 求:

(i)B、C碰撞前的瞬間B的速度;

(ii)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧釋放的彈性勢能與系統(tǒng)損失的機(jī)械能之比.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測得在50m處的瞬時(shí)速度為6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度的大小為( )

A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

列車長為L,鐵路橋長也是L,列車沿平直軌道勻加速過橋,車頭過橋頭的速度是v1,車頭過橋尾的速度是v2,則車尾通過橋尾時(shí)的速度為( )

A.v2 B.2v2﹣v1 C. D.

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同步練習(xí)冊答案