物體A.B的x-t圖像如圖所示，由圖可知

A.5s內(nèi)A.B的平均速度相等

B.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲了3s才開始運動

C.在5s內(nèi)兩物體的位移相同，5s末A.B相遇

D.從第3s起，兩物體運動方向相同，且

為了探測X星球，載著登陸艙的探測飛船在以該星球中心為圓心，半徑為的圓軌道上運動，周期為，總質(zhì)量為，隨后登陸艙脫離飛船，變軌到離星球更近的半徑為的圓軌道運動，此時登陸艙的質(zhì)量為，則

A.X星球的質(zhì)量為

B.X星球表面的重力加速度為

C.登陸艙在與軌道上運動的速度大小之比為

D.登陸艙在半徑為軌道上做圓周運動的周期為

某同學(xué)用圖示實驗裝置來研究彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量的關(guān)系，彈簧一端固定，另一端與一帶有窄片的物塊接觸，讓物塊被不同壓縮狀態(tài)的彈簧彈射出去，沿光滑水平板滑行，途中安裝一光電門。設(shè)重力加速度為g

（1）如圖所示，用游標卡尺測得窄片的寬度L為

（2）記下窄片通過光電門的時間，則窄片通過光電門的速度為________m/s，（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）若物塊質(zhì)量為m，彈簧此次彈射物塊過程中釋放的彈性勢能為________（用m、L、）表示。

機械橫波某時刻的波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，質(zhì)點P的坐標x=0.32m。從此時刻開始計時。

①若每間隔最小時間0.4s重復(fù)出現(xiàn)波形圖，求波速；

②若P點經(jīng)0.4s第一次達到正向最大位移，求波速；

③若P點經(jīng)0.4s到達平衡位置，求波速

鋁質(zhì)薄平板的上方和下方分別有垂直于紙面的勻強磁場（圖中未畫出），一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的A點沿圖示方向射出，夾角θ= 30°，從C點穿過鋁板后到達鋁板上的D點，粒子的運動軌跡如圖所示。粒子從A運動到C的時間等于從C運動到D的時間。粒子穿越鋁板時速度方向不變，粒子電荷量不變，重力不計。則鋁板上方與下方的磁感應(yīng)強度大小之比為

A．5 B．1 C． D．0. 2

空間有A和B兩點，A點處有一做簡諧振動的波源。當(dāng)空間充滿甲介質(zhì)時，A處波源的振動經(jīng)過0.5s傳到B點，此后A、B兩點的振動方向始終相反。當(dāng)空間充滿乙介質(zhì)時，A處波源的振動經(jīng)0.6s傳到B點，此后A、B兩點的振動方向始終相同。則該波在甲、乙兩種介質(zhì)中的傳播速度之比和該波源做簡諧振動的最小可能頻率分別為

A．6: 5，5Hz B．6:5，10Hz

C．5:6，5Hz D．5:6，10Hz

如圖所示，L1和L2是高壓輸電的兩條輸電線，現(xiàn)要通過互感器測量L1和L2之間的電壓和流過L2的電流。下列四種電路連接正確的是

在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中，下列做法正確的是____________。

A．應(yīng)選擇伸縮性小、盡量長些的細線做擺線

B．用刻度尺測出細線的長度并記為擺長l

C．在小偏角下讓單擺從靜止開始擺動

D．當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，測量一次全振動的時間作為單擺的周期T

E．分析實驗數(shù)據(jù)，若認為周期與擺長的關(guān)系為T2∝l，則可作T2—l圖象；如果圖象是一條直線，則關(guān)系T2∝l成立

如圖所示，光滑的長直金屬桿上套兩個小金屬環(huán)a和b，a和b與形狀為一個完整正弦曲線的剛性金屬導(dǎo)線焊接，導(dǎo)線的其余部分未與桿接觸，且a和b始終與金屬桿接觸良好。桿電阻不計，導(dǎo)線電阻為R，a、b間距離為2L，正弦曲線頂部和底部到桿距離都為d。有界勻強磁場區(qū)域的寬度為L，磁場方向垂直于導(dǎo)線所在平面向里，磁感應(yīng)強度大小為B。導(dǎo)線在外力F作用下沿桿以恒定的速度v向右運動，t=0時刻導(dǎo)線從磁場左邊界上的O點進入磁場，導(dǎo)線從左邊界進入磁場直到全部離開磁場的過程中

（1）若規(guī)定金屬桿中通過的電流i從a到b為正方向，寫出電流i隨時間t的變化關(guān)系，并畫出i-t圖象；

（2）求上述過程中外力F所做的功。

“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲。某小孩和大人直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán)，并恰好套中前方同一物體。假設(shè)小圓環(huán)的運動可以視為平拋運動，則（ ）

A．大人拋出的圓環(huán)運動時間較短

B．大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)

C．小孩拋出的圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大

D．小孩拋出的圓環(huán)單位時間內(nèi)速度變化量較小