科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,波長(zhǎng)為1.2m,振幅為A。當(dāng)坐標(biāo)為x=0處質(zhì)點(diǎn)的位移為-0.5A且向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),坐標(biāo)為x=0.2m處質(zhì)點(diǎn)的位移為0.5A。當(dāng)坐標(biāo)為x=0.1m處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置且向y軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),x=0.2m處質(zhì)點(diǎn)的位移和運(yùn)動(dòng)方向分別為( )
A.-0.5A、沿y軸正方向 B.-0.866A、沿y軸正方向
C.-0.5A,沿y軸負(fù)方向 D.-0.866A、沿y軸負(fù)方向
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點(diǎn)以坐標(biāo)原點(diǎn)O為中心位置在y軸方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其振動(dòng)圖象如圖甲所示。振動(dòng)在介質(zhì)中產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為。時(shí)此質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng),經(jīng)過后此質(zhì)點(diǎn)立即停止運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過后的波形圖是圖乙中的(振動(dòng)和波形圖中質(zhì)點(diǎn)的位移都規(guī)定向上為正)( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實(shí)線表示某一時(shí)刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對(duì)圖中正方形中央的a、b、c、d四點(diǎn)的振動(dòng)情況,正確的判斷是( )
A.a(chǎn)、b點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),c、d點(diǎn)振動(dòng)減弱
B.a(chǎn)、c點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、d點(diǎn)振動(dòng)減弱
C.a(chǎn)、d點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng),b、c點(diǎn)振動(dòng)減弱
D.a(chǎn)、b、c、d點(diǎn)的振動(dòng)都加強(qiáng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一單擺向右拉至水平標(biāo)志線上,從靜止釋放,當(dāng)擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)P時(shí),擺線碰到障礙物,擺球繼續(xù)向左擺動(dòng),用頻閃照相機(jī)拍到如圖所示的單擺運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片,擺球從最高點(diǎn)M擺至左邊最高點(diǎn)N時(shí),以下說法正確的是( )
A.?dāng)[線碰到障礙物前后的擺長(zhǎng)之比為4:1
B.?dāng)[線碰到障礙物前后的擺長(zhǎng)之比為2:1
C.?dāng)[線經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),線速度不變,半徑減小,擺線張力變大
D.?dāng)[線經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),角速度不變,半徑減小,擺線張力變大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形如圖所示,此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的速度為v,經(jīng)過0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同,再經(jīng)過1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同,則下列判斷中正確的是( )
A.波沿x軸正方向傳播,且波速為10m/s
B.質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)P的位移大小總是相等、方向總是相反
C.若某時(shí)刻M質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷處,則Q質(zhì)點(diǎn)一定到達(dá)波峰處
D.從圖示位置開始計(jì)時(shí),在3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M偏離平衡位置的位移y=10cm
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一繩上傳播在時(shí)刻的波形圖,已知甲波向左傳,乙波向右傳,請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷以下說法正確的是( )
A.由于兩波振幅不等,故兩列波相遇時(shí)不會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
B.兩列波同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)
C.處的質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)的方向向方向
D.兩列波相遇時(shí)會(huì)發(fā)生干涉且處為振動(dòng)減弱的點(diǎn)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡(jiǎn)諧橫波在某介質(zhì)中沿直線由a點(diǎn)向b點(diǎn)傳播,a、b兩點(diǎn)的平衡位置相距2.5m,如圖所示,圖中實(shí)線表示a點(diǎn)的振動(dòng)圖象,圖中虛線表示b點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則下列說法中正確的是
A.從0時(shí)刻起經(jīng)過0.40s,質(zhì)點(diǎn)a、b運(yùn)動(dòng)的路程均為16cm
B.在t=0.45s時(shí)質(zhì)點(diǎn)b又回到平衡位置
C.在0.ls~0.15s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)b向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),做加速度逐漸變大的減速運(yùn)動(dòng)
D.此波的傳播速度可能為1.2m/s
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
蝙蝠在飛行中每秒鐘向正前方發(fā)射40次超聲波,每次發(fā)射100個(gè)頻率為2×106Hz的完整波,在空氣中形成一系列斷續(xù)的波列.假設(shè)蝙蝠沿直線飛行,速度為v1=20m/s,已知空氣中的聲速為v2=340m/s,水中的聲速為1450m/s。則( )
A.蝙蝠發(fā)射的超聲波在空氣中的傳播速度為360m/s
B.蝙蝠接收到的反射超聲波頻率比發(fā)射的超聲波頻率要高
C.此超聲波經(jīng)靜止障礙物反射后波長(zhǎng)會(huì)變長(zhǎng)
D.此超聲波由空氣進(jìn)入水中傳播時(shí)波長(zhǎng)變長(zhǎng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素:
(1)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.這樣做的目的是 (填字母代號(hào)).
A、保證擺動(dòng)過程中擺長(zhǎng)不變
B、可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C、需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)
D、保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)該同學(xué)探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.40cm,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖2甲所示,讀數(shù)為 cm.則該單擺的擺長(zhǎng)為 cm(此空保留三位小數(shù)).如果計(jì)算得到g測(cè)量值偏大,可能的原因是 (填序號(hào)).
A、計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)加的是擺球的直徑
B、開始計(jì)時(shí)時(shí),停表晚按下
C、擺線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加(實(shí)驗(yàn)過程中先測(cè)擺長(zhǎng)后測(cè)周期)
D、實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次
(3)下列振動(dòng)圖象真實(shí)地描繪了對(duì)擺長(zhǎng)約為1m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始,A、B、C、D均為30次全振動(dòng)的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是 (填字母代號(hào)).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一列簡(jiǎn)諧橫波如圖所示,t1時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t2時(shí)刻的波形如圖中虛線所示,已知△t=t2﹣t1=0.5s,問:
(1)若波向左傳播,則這列波的傳播速度是多少?
(2)若波向右傳播,且4T<△t<5T,波速是多大?
(3)若波速等于100m/s,則波向哪個(gè)方向傳播?
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