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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,容器中盛有水,PM為水面,從A點發(fā)出一束白光,射到水面上的O點后,折射光發(fā)生了色散,照到器壁上a、b之間,對應a、b兩種顏色的單色光,則

A.由A到O,a光的傳播時間等于b光的傳播時間

B.若發(fā)光點A不變而入射點O向左移,則b光可能發(fā)生全反射

C.b光比a光更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

D.若a光是氫原子從第4能級躍遷到第2能級發(fā)出的光,則b光可能是氫原子從第6能級躍遷到第2能級發(fā)出的光

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1.0m處的質(zhì)點,Q是平衡位置為x=4.0m處的質(zhì)點,圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象,則

A.t=0.15s時,質(zhì)點Q的加速度達到負向最大

B.質(zhì)點Q簡諧運動的表達式為x=10sint(cm)

C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負方向傳播了6m

D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點P通過的路程為30m

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在望遠鏡中看到太陽系外某一恒星有一行星,并測得它圍繞該恒星運行一周所用時間為1200年,它與該恒星的距離為地球到太陽距離的100倍,假設該行星繞恒星運行的軌道和地球繞太陽運行的軌道都是圓周,僅利用以上兩個數(shù)據(jù)可以求出的量有

A.恒星質(zhì)量和太陽質(zhì)量之比 B.恒星密度和太陽密度之比

C.行星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比 D.行星運行速度與地球公轉(zhuǎn)速度之比

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,單匝矩形閉合導線框abcd全部處于水平方向的勻強磁場中,線框面積為S,電阻為R。線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開始勻速轉(zhuǎn)動,線框轉(zhuǎn)過時的感應電流為I,下列說法正確的是

A.線框中感應電流的有效值為2I

B.線框轉(zhuǎn)動過程中穿過線框的磁通量的最大值為

C.從中性面開始轉(zhuǎn)過的過程中,通過導線橫截面的電荷量為

D.線框轉(zhuǎn)一周的過程中,產(chǎn)生的熱量為

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,高為h的光滑絕緣曲面處于勻強電場中,勻強電場的方向平行于豎直平面,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球,以初速度v0從曲面底端的A點開始沿曲面表面上滑,到達曲面頂端B點的速度大小仍為v0,則

A.電場力對小球做功為mgh+mv02 B.A、B兩點的電勢差為

C.電場強度的最小值為 D.小球在B點的電勢能小于在A點的電勢能

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:填空題

2013年6月11日,神州十號航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號”首次為青少年進行太空授課,開辟了我國太空教育的新篇章。中國人民大學附屬中學報告廳作為“地面課堂”,利用__________(選填“電磁波”或“超聲波”)與神十航天員“天地連線”,從而傳遞信息。授課中,指令長聶海勝竟能盤起腿漂浮在空中,玩起了“懸空打坐”,此時______(選填“能”或“不能”)用普通的體重計測量航天員的質(zhì)量。

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度,實驗裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,E、F、J是實驗中小球落點的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關系為:A球的直徑 B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關系應為mA mB(選填“大于”、“等于”或“小于”);

②在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是 ;

A.水平槽上未放B球時,A球落點位置到O點的距離

B.A球與B球碰撞后, A球、B球落點位置分別到O點的距離

C.A球和B球在空中飛行的時間

D.測量G點相對于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mA和mB,該同學通過實驗數(shù)據(jù)證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒,請你用圖中的字母寫出該同學判斷動量守恒的表達式是 。

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率,所用電阻絲的電阻約為20Ω。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長度?晒┻x擇的器材還有:

電池組E(電動勢為3.0V,內(nèi)阻約1Ω);

電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5?);

電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);

電阻箱R(0~999.9?);

開關、導線若干。

小明的實驗操作步驟如下:

A.用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑;

B.根據(jù)所提供的實驗器材,設計并連接好如圖甲所示的實驗電路;

C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開關;

D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L;

E.改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏。重復多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L;

F.斷開開關。

①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖乙所示,則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=____________ mm;

②實驗中電流表應選擇_____________(選填“A1”或“A2”);

③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的R-L關系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L0,再結(jié)合測出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率? =­­­______________(用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示);

④若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤,那么由于電流表內(nèi)阻的存在,對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響?若有影響,請說明測量結(jié)果將偏大還是偏小。(不要求分析過程,只回答出分析結(jié)果即可)

答: 。

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點)之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑。小木塊A以速度v0=10m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運動.已知木塊A的質(zhì)量m=1kg,g取10m/s2。求:

(1)彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度v的大;

(2)木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能EP。

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科目: 來源:2016屆天津市河東區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,在平面直角坐標系xOy的第二象限內(nèi)有有平行于y軸的勻強電場,方向沿y軸負方向。在第一、四象限內(nèi)有一個圓,圓心O'坐標為(r,0),圓內(nèi)有方向垂直于xOy平面向里的勻強磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子(不計粒子所受的重力),從P (-2h,h)點,以大小為v0的速度沿平行于x軸正方向射入電場,通過坐標原點O進入第四象限,又經(jīng)過磁場從x軸上的Q點離開磁場。求:

(1)電場強度E的大;

(2)圓內(nèi)磁場的磁感應強度B的大。

(3)帶電粒子從P點進入電場到從Q點射出磁場的總時間t。

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