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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上,當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,則( )

A.在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等

B.在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2<F

C.在兩次作用過程中,F(xiàn)1+F2=F

D.在兩次作用過程中

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電梯的頂部掛一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,關(guān)于電梯的運動(如圖所示),以下說法正確的是(g取10m/s2)( )

A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為4m/s2

B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為4m/s2

C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為4m/s2

D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為4m/s2

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩根長度相同的細線分別系有兩個完全相同的小球,細線的上端都系于O點.設(shè)法讓兩個小球均在水平面上做勻速圓周運動.已知L1跟豎直方向的夾角為60°,L2跟豎直方向的夾角為30°,下列說法正確的是( )

A.細線L1和細線L2所受的拉力大小之比為:1

B.小球m1和m2的角速度大小之比為:1

C.小球m1和m2的向心力大小之比為3:1

D.小球m1和m2的線速度大小之比為3:1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,從同一水平線上的不同位置,沿水平方向拋出兩小球A、B,不計空氣阻力.若欲使兩小球在空中相遇,則必須( )

A.先拋出A球

B.同時拋出兩球

C.先拋出B球

D.在相遇點A球速度大于B求速度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源.他經(jīng)過測量并計算得到打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

對應(yīng)點
 

速度(m/s)
 

B
 

0.122
 

C
 

0.164
 

D
 

0.205
 

E
 

0.250
 

F
 

0.289
 

(1)計算vF的公式為vF= ;

(2)根據(jù)表中得到的數(shù)據(jù),求出物體的加速度a= m/s2;

(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 (選填:偏大、偏小或不變).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:填空題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.則: 彈簧的原長更長, 彈簧的勁度系數(shù)更大.(填“a”或“b”)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:簡答題

質(zhì)量為2kg的物體,在水平恒力F=4N的作用下由靜止開始沿水平面運動,經(jīng)時間2s后撤去外力F,物體又經(jīng)時間4s后重新靜止.求:

(1)物體所受阻力大小;

(2)該過程物體發(fā)生的總位移.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:簡答題

一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=12m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定前去追趕.經(jīng)過t0=2s,警車發(fā)動起來,以加速度a=2m/s2做勻加速運動,若警車最大速度可達vm=16m/s,問:

(1)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少?

(2)警車發(fā)動起來以后至少多長時間可以追上貨車?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:簡答題

一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動,水平部分長為2.0m.,其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連,斜面長為0.4m,一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端,已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2,試問:

(1)物塊到達傳送帶右端的速度.

(2)物塊能否到達斜面頂端?若能則說明理由,若不能則求出物塊上升的最大高度.(sin37°=0.6,g取l0m/s2)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷(解析版) 題型:簡答題

在水平地面上放一木板B,重力為G2=100N,再在木板上放一貨箱A,重力為G1=500N,設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5,先用繩子把貨箱與墻拉緊,如圖所示,已知sinθ=,cosθ=,然后在木板B上施一水平力F,想把木板從貨箱下抽出來,F(xiàn)至少應(yīng)為多大?

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