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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,另一端安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪的細(xì)線將小車(chē)和彈簧秤連接,動(dòng)滑輪下掛有質(zhì)量可以改變的小重物,將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后連在小車(chē)后面,接通計(jì)時(shí)器,放開(kāi)小車(chē).不計(jì)滑輪的質(zhì)量,忽略滑輪的摩擦.

(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)F與小重物的重力mg的關(guān)系為

A.F=B.F>C.F<

(2)保持小車(chē)的質(zhì)量M不變,改變小重物的質(zhì)量m,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).記下每次彈簧秤的示數(shù)F,利用紙帶測(cè)出每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的加速度a.將得到的a、F數(shù)值繪制成a?F圖象.其中符合實(shí)際的是

(3)如果某次實(shí)驗(yàn)中已測(cè)得小車(chē)的質(zhì)量M,彈簧秤的示數(shù)F,小車(chē)的加速度a.利用這三個(gè)數(shù)據(jù)你還能求出與本次實(shí)驗(yàn)相關(guān)的某個(gè)物理量的數(shù)據(jù),寫(xiě)出該物理量的名稱(chēng)并寫(xiě)出表達(dá)公式(已知重力加速度為g)

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖(a)所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,BC表面光滑且與水平面夾角為θ=37°.木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時(shí),其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉時(shí),其示數(shù)為負(fù)值.一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖(b)所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

(1)斜面BC的長(zhǎng)度;

(2)木塊AB表面的摩擦因數(shù).

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,通過(guò)一個(gè)定滑輪用輕繩兩端各栓接質(zhì)量均為m的物體A、B(視為質(zhì)點(diǎn)),其中連接物體A的輕繩水平(繩足夠長(zhǎng)),物體A的下邊放一個(gè)足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,其順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度恒定為v,物體A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25;現(xiàn)將物體A以2v0速度從左端MN的標(biāo)志線沖上傳送帶,重力加速度為g。

(1)若傳送帶的速度v=v0時(shí),求:物體A剛沖上傳送帶時(shí)的加速度

(2)若傳送帶的速度v=v0時(shí),求:物體A運(yùn)動(dòng)到距左端MN標(biāo)志線的最遠(yuǎn)距離

(3)若傳送帶的速度取(0<v<2v0)范圍某一確定值時(shí),可使物體A運(yùn)動(dòng)到距左端MN標(biāo)志線的距離最遠(yuǎn)時(shí),與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能最小,求:此時(shí)傳送帶的速度v的大小及摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能的最小值是多少?

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)分子的熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )

A.一定質(zhì)量的氣體,溫度不變,分子的平均動(dòng)能不變

B.物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

C.物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和

D.布朗運(yùn)動(dòng)是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的

E.外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能必定增加

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示p-V圖中,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過(guò) ACB過(guò)程至狀態(tài)B,氣體對(duì)外做功280J,放出熱量410J;氣體又從狀態(tài)B經(jīng)BDA過(guò)程回到狀態(tài)A,這一過(guò)程中外界對(duì)氣體做功200J。

①ACB過(guò)程中氣體的內(nèi)能如何變化?變化了多少?

②BDA過(guò)程中氣體吸收還是放出多少熱量?

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸的正向傳播,振幅為2cm,周期為T(mén).已知在t=0時(shí)刻波上相距50cm的兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移都是cm,但運(yùn)動(dòng)方向相反,其中質(zhì)點(diǎn)a沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.該列簡(jiǎn)諧橫波波長(zhǎng)可能為37.5cm

B.該列簡(jiǎn)諧橫波波長(zhǎng)可能為12cm

C.質(zhì)點(diǎn)a﹑質(zhì)點(diǎn)b的速度在某一時(shí)刻可以相同

D.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)b的位移為+2cm時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的位移為負(fù)

E.在t=T/3時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b速度最大

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,真空中有一個(gè)半徑為R=0.1m、質(zhì)量分布均勻的玻璃球,頻率為f=5.0×1014 Hz的細(xì)激光束在真空中沿直線BC傳播,在玻璃球表面的C點(diǎn)經(jīng)折射進(jìn)入小球,并在玻璃球表面的D點(diǎn)又經(jīng)折射進(jìn)入真空中.已知∠COD=120°,玻璃球?qū)υ摷す馐恼凵渎蕿?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017102206125898809437/SYS201710220613258457204521_ST/SYS201710220613258457204521_ST.001.png">.求:

①此激光束在真空中的波長(zhǎng);

②此激光束進(jìn)入玻璃時(shí)的入射角α;

③此激光束穿越玻璃球的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是氫原子的部分能級(jí)圖.關(guān)于氫原子能級(jí)的躍遷,下列敘述中正確的是( )

A.用能量為10.3eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

B.用能量為14.0eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離

C.用能量為12.20eV的大量電子,去激發(fā)處于基態(tài)的大量氫原子后,可能輻射3種不同頻率的光子

D.大量處于第4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷,可輻射3種不同頻率的光子

E.大量處于第4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射最低光子的能量為0.66eV

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科目: 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,質(zhì)量為M=3kg的木箱靜止在光滑的水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板正中央放著一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小木塊,小木塊可視為質(zhì)點(diǎn).現(xiàn)使木箱和小木塊同時(shí)獲得大小為V0=2m/s的方向相反的水平速度,小木塊與木箱每次碰撞過(guò)程中機(jī)械能損失J,小木塊最終停在木箱正中央.已知小木塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木箱內(nèi)底板長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m.求:

①木箱的最終速度;

②小木塊與木箱碰撞的次數(shù).

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科目: 來(lái)源:2017屆四川省校高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也創(chuàng)造出了許多的物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A.理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn)、位移等是理想化模型

B.合力和自由落體運(yùn)動(dòng)等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電容C=、加速度a= 都是采用比值法定義的

D.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),所以他根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這里采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

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