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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角為θ=30°,導(dǎo)軌電阻不計(jì),與阻值為R=10Ω的定值電阻相連,勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T.有一質(zhì)量為m=2kg,長L=1m的導(dǎo)體棒從ab位置獲得平行于斜面的初速度向上運(yùn)動,到達(dá)最高點(diǎn)之后又滑下,已知導(dǎo)體棒沿斜面向上運(yùn)動的最大加速度為10m/s2.導(dǎo)體棒的電阻不計(jì).軌道足夠長.g=10m/s2,則下列說法正確的 ( 。
A.導(dǎo)體棒向上運(yùn)動的初速度為4m/s
B.導(dǎo)體棒向上運(yùn)動的平均速度小于2m/s
C.導(dǎo)體棒返回到ab位置時達(dá)到下滑的最大速度
D.導(dǎo)體棒返回到ab位置之前達(dá)到下滑的最大速度

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13.如圖所示為汽油機(jī)中點(diǎn)火裝置示意圖,它使用的是12V直流電源.在變壓器的輸出端卻可得到高達(dá)10000V的高壓.開關(guān)是自動控制的.如果我們在副線圈兩端要得到一個高壓,應(yīng)該使( 。
A.開關(guān)總處于接通狀態(tài)B.開關(guān)由接通時斷開
C.開關(guān)由斷開時接通D.開關(guān)總處于斷開狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖為回旋粒子加速器的示意圖,其核心部分是兩個D型金屬盒,置于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒定的勻強(qiáng)磁場中,并與高頻交流電源相連,帶電粒子在D型盒中心附近由靜止釋放,忽略帶電粒子在電場中的加速時間,不考慮相對論效應(yīng),欲使粒子在D型盒內(nèi)運(yùn)動的時間增大為原來的2倍,下列措施可行的是( 。
A.僅將交流電源的電壓變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
B.僅將磁感應(yīng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$
C.僅將D盒的半徑變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍
D.僅將交流電源的周期變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略.開關(guān)S閉合后,在變阻器R0的滑動端向下滑動的過程中( 。
A.電流表的示數(shù)一定減小B.電壓表的示數(shù)一定減小
C.電源的總功率一定減小D.電源的輸出功率一定減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.圖中a、b為豎直向上的電場線上的兩點(diǎn),一帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)由靜止釋放,沿電場線向上運(yùn)動,到b點(diǎn)恰好速度為零,下列說法中正確的是( 。
A.帶電質(zhì)點(diǎn)在a的電場力向上而在b的電場力向下
B.a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的電勢低
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在a點(diǎn)的電勢能比在b點(diǎn)的電勢能小
D.a點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b點(diǎn)的電場強(qiáng)度大

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9.兩塊水平金屬板A、B正對放置,板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場,板長為l、板間距為d.一質(zhì)量為m、電量為q的帶電質(zhì)點(diǎn)以某一初速沿A、B板間的中心線射入,恰好沿中心線做勻速直線運(yùn)動,如圖所示,重力加速度為g.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)帶何種電荷,板間勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小;
(2)若保持場強(qiáng)大小不變,僅使場強(qiáng)方向豎直向下,質(zhì)點(diǎn)仍以某一初速沿A、B板間的中心線射入,恰好落在B板的中點(diǎn)處,則質(zhì)點(diǎn)射入時的初速v0為多少
(3)若場強(qiáng)大小不變,方向豎直向下,質(zhì)點(diǎn)仍以初速度v0沿A、B板的中心線射入板間,若運(yùn)動一段時間t后,電場突然反向向上,大小不變,結(jié)果質(zhì)點(diǎn)射出電場時恰好沒有碰到B板.求時間t.

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8.質(zhì)量m=0.5kg的滑塊,從傾角為37°的斜面底端以一定的初速度沖上斜面,斜面足夠長.某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中不同時刻的瞬時速度,通過計(jì)算機(jī)繪制出如圖所示的滑塊上滑過程的v-t圖象.求:(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)滑塊沖上斜面過程中的加速度大。
(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù);
(3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回到斜面底端的時間;若不能返回,求出滑塊停在什么位置.

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7.在傾角為θ=30°的光滑斜面上有一質(zhì)量為2kg的小球,小球被豎直板擋住,靜止在斜面上,如圖所示(g=10m/s2,結(jié)果可以保留根號).
(1)畫出小球所受到的力示意圖;
(2)求擋板對小球壓力N1的大;
(3)求斜面對小球支持力N2的大。

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6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在某合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距為d.開始時將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運(yùn)動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛緣K放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水,然后釋放木塊,記下彈簧秤的示數(shù)F,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動到Q處的時間t.
(1)木塊的加速度可以用d和t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
(2)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是B.
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
(3)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),求出每一次加速度a和彈簧秤示數(shù)F,如圖2的四幅圖能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C.

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5.某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動,該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動.
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,將觀察到兩球同時(選填“同時”或“不同時”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明A.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
C.能同時說明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律]
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明B.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
C.不能說明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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同步練習(xí)冊答案