科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 當兩小環(huán)滑到同大環(huán)圓心等高時,大環(huán)對輕桿的拉力大小為Mg | |
B. | 當兩小環(huán)滑到同大環(huán)圓心等高時,大環(huán)對輕桿的拉力大小為(2m+M)g | |
C. | 兩小環(huán)滑到大環(huán)底部時,大環(huán)對輕桿的拉力大小為2m(g+$\frac{{v}^{2}}{R}$)+Mg | |
D. | 兩小環(huán)滑到大環(huán)底部時,大環(huán)對輕桿的拉力大小為(2m+M)g |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 擴散現(xiàn)象和布朗運動都是分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 布朗運動反映了懸浮在液體中的固體分子的無規(guī)則運動 | |
C. | 布朗運動說明了液體分子之間存在著相互作用的引力和斥力 | |
D. | 溫度越高,布朗運動越劇烈,擴散現(xiàn)象發(fā)生越快 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在不考慮帶電體的大小和形狀時,常用點電荷代替帶電體采用了理想法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義式運用了假設法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應用了控制變量法 | |
D. | 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想方法 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小郭對足球做的功等于$\frac{1}{2}$${mv}_{A}^{2}$+mgh | |
B. | 足球在A點時的機械能為$\frac{1}{2}$${mv}_{A}^{2}$-mgh | |
C. | 足球在B點時的動能為$\frac{1}{2}$${mv}_{A}^{2}$-mgh | |
D. | 足球從A點飛向B點的過程中.損失的機械能為$\frac{1}{2}$${mv}_{A}^{2}$-mgh |
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科目: 來源: 題型:解答題
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