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科目: 來源: 題型:選擇題

2.木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25.夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F=3N的水平拉力作用在木塊B上,力F作用一段時間后,達到穩(wěn)定時(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5 NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木塊B所受摩擦力大小是11 ND.木塊B所受摩擦力大小是17.5 N

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.美國宇航局2011年12月5日宣布,他們發(fā)現(xiàn)了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星-“開普勒-22b”,其直徑約為地球的2.4倍.至今其確切質(zhì)量和表面成分仍不清楚,假設(shè)該行星的密度和地球相當(dāng),根據(jù)以上信息,估算該行星的第一宇宙速度等于(  )
A.3.3×103 m/sB.7.9×103 m/sC.1.2×104 m/sD.1.9×104 m/s

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科目: 來源: 題型:實驗題

20.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對圖中紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下列幾個操作步驟中:
A.按照圖示,安裝好實驗裝置;
B.將打點計時器接到電源的“交流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢是否等于增加的功能.
期中沒有必要的是C,操作錯誤的是D.(填步驟前相應(yīng)的字母)
(2)實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,其中0為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,若使用的重錘質(zhì)量為m=0.1kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,已知打點計時器每隔0.02s打一次點,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶的左端(填“左”或“右”)與重物相連,重物由O點運動到B點,重力勢能減少量△E1=0.762J;動能增加量△Ek=0.759J,產(chǎn)生誤差的主要原因是:紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力等.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,圖中長度單位:cm)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.某雷達向外間斷性發(fā)射波長為20cm的電磁波,發(fā)射一次稱為一個脈沖,每個脈沖持續(xù)的時間為0.02μs,則每個脈沖包含的振動次數(shù)是30.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.人造地球衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行,近地點A到地球中心C的距離為a,遠地點B到地球中心的距離為b,衛(wèi)星在近地點A處的速率為vA,衛(wèi)星在遠地點B處的速度vB多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列實例中,機械能守恒的是(  )
A.鋼球自由下落,落在豎直彈簧上,鋼球的機械能守恒
B.拉著物體沿光滑的斜面勻速上升
C.跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降
D.發(fā)出去的煙花在上升的過程中(不計空氣阻力作用)

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科目: 來源: 題型:計算題

16.一質(zhì)量為m的木塊正沿斜面加速下滑,且下滑過程中斜面體保持靜止,若木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊下滑過程中,地面對斜面的支持力多大?斜面體受地面的摩擦力多大?若物體以v0初速度沿斜面向上滑動,又如何?

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科目: 來源: 題型:計算題

15.一個物體受到同一平面內(nèi)三個力F1、F2、F3的作用,沿北偏東45°的方向移動了8m.已知|F1|=2N,方向為北偏東30°;|F2|=4N,方向為東偏北30°;|F3|=6N,方向為西偏北60°,求這三個力的合力F所做的功.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.長為L,質(zhì)量為M的木板A靜止在光滑的水平桌面上,有一質(zhì)量為m的小木塊B以水平速度v0恰好落在木板A的左端,如圖所示,木塊B與木板A間的動摩擦因數(shù)為μ,木塊B可視為質(zhì)點,求:
(1)A和B的加速度各是多少?方向如何?
(2)若A與地面的動摩擦因數(shù)為0.2μ,又如何?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖,質(zhì)量為m的物體在粗糙斜面上以加速度a加速下滑,(1)現(xiàn)加一個恒力F作用在物體上,力F過物體的重心,且方向豎直向下,則之后物體的加速度將A.
A.增大   B.減小   C.不變  D.無法判斷怎樣變化
(2)若在m上放一個物體且二者可相對靜止,a如何變化?C
(3)若放上一個質(zhì)量為M的物體且二者可相對靜止,二物體之間的摩擦力多大?

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同步練習(xí)冊答案