8．如圖所示，一個光滑金屬球放在凹槽上，它的重心位置C在它的球心位置O的下方．請在圖中畫出該金屬球所受力的示意圖．球受三個力，彈力沿球半徑指向球．

7．分析如圖中AB桿受到的彈力，并畫出這些彈力的示意圖．

6．如圖所示，在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l=1.25cm．若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，g=9.8m/s²，求小球在b點的速度．

5．兩粗細(xì)相同的同種金屬電阻絲R₁、R₂的電流I和電壓U的關(guān)系圖線如圖所示，可知（　�。�

	A．	兩電阻的大小之比R1：R2為3：1		B．	兩電阻的大小之比R1：R2為1：3
	C．	兩電阻絲長度之比為L1：L2=$\sqrt{3}$：1		D．	兩電阻絲長度之比為L1：L2=1：3

4．以下說法中不正確的是（　�。�

	A．	在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因為電源內(nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力
	B．	靜電力與非靜電力都可以使電荷移動，所以本質(zhì)上都是使電荷的電勢能減少
	C．	在外電路和電源內(nèi)部，正電荷都受靜電力作用，所以能不斷定向移動形成電流
	D．	靜電力移動電荷做功，電勢能減少，非靜電力移動電荷做功，電勢能增加

3．如圖所示，在兩等量異種點電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點所在直線平行于兩電荷的連線，且a與c關(guān)于MN對稱，b點位于MN上，d點位于兩電荷的連線上，e點位于兩電荷連線的中點．以下判斷正確的是（　�。�

	A．	b點場強(qiáng)大于d點場強(qiáng)
	B．	b點電勢小于e點電勢
	C．	試探電荷+q在a點的電勢能小于在c點的電勢能
	D．	a、b兩點的電勢差等于b、c兩點間的電勢差

2．“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F'．
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實驗法                B．等效替代法
C．控制變量法                D．建立物理模型法
（3）某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：
A．拉橡皮條的細(xì)繩長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些，且拉力F₁和F₂的夾角越大越好
D．在實驗中O點位置不能變
E．細(xì)繩可以用彈性繩代替
其中不正確的是C（填入相應(yīng)的字母）．

1．下列說法正確的是（　�。�

	A．	結(jié)合能越大，原子核中的核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
	B．	a粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
	C．	對放射性物質(zhì)施加壓力，其半衰期不變
	D．	動能相等的質(zhì)子和電子，它們的德布羅意波不相等

20．1995 年科學(xué)家“制成”了反氫原子，它是由一個反質(zhì)子和一個圍繞它運(yùn)動的正電子組成，反質(zhì)子和質(zhì)子有相同的質(zhì)量，帶有等量異種電荷．反氫原子和氫原子有相同的能級分布，氫原子能級如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	反氫原子光譜與氫原子光譜不相同
	B．	基態(tài)反氫原子的電離能是 13.6eV
	C．	基態(tài)反氫原子能吸收11eV 的光子發(fā)生躍遷
	D．	在反氫原子譜線中，從 n=2 能級躍遷到基態(tài)輻射光子的波長最長

19．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　　）

	A．	牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣，都可通過實驗直接得到的
	B．	引入重心﹑合力與分力的概念時運(yùn)用了類比法
	C．	在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
	D．	在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法