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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究小球所受摩擦阻力與其所受重力之間的關(guān)系,第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),小球從圓弧軌道頂端A釋放,從軌道末端B做平拋運(yùn)動(dòng)落在水平地面上的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將長(zhǎng)度為L(zhǎng)的粗糙木板水平地接在B點(diǎn),如圖乙所示.小球仍從A成靜止釋放,在木板上滑行后從木板未端B′平拋落地.落地點(diǎn)為Q,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.設(shè)小球在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為其重力的k倍,不計(jì)空氣阻力.

(1)若要測(cè)量k的值,除了測(cè)量軌道末端距地面的高度h外,實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量是BP距離x1和BQ距離x2 (用文字和字母表示).
(2)k=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.(用測(cè)量量和已知量的字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)探究“外力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)?yán)剿杰壍赖腛位置由靜止釋放,在小車(chē)從O位置運(yùn)動(dòng)到 A位置過(guò)程中,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理得到了彈簧彈力與小車(chē)位移的關(guān)系圖線(xiàn)如圖(b) 所示,還得到了小車(chē)在 A位置的速度大小vA;另外用電子秤測(cè)得小車(chē)(含位移傳感器發(fā)射器)的總質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題:

(1)由圖(b)可知,圖(a)中A位置到力傳感器的距離大于(“小于”、“等于”或“大于”)彈簧原長(zhǎng).
(2)小車(chē)從O位置運(yùn)動(dòng)到A位置過(guò)程中彈簧對(duì)小車(chē)所做的功W=$\frac{{F}_{0}+{F}_{A}}{2}$•xA,小車(chē)的動(dòng)能改變量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$.( 用m、vA、FA、F0、xA中各相關(guān)物理量表示)
(3)若將彈簧從小車(chē)上卸下,給小車(chē)一初速度v0,讓小車(chē)從軌道右端向左端滑動(dòng),利用位移傳感器和計(jì)算機(jī)得到小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖(c)所示,則小車(chē)所受軌道摩擦力的大小=m$\frac{{v}_{0}}{{t}_{m}}$.( 用m、v0、tm中各相關(guān)物理量表示)
(4)綜合步驟(2)、(3),該實(shí)驗(yàn)所要探究的“外力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系”表達(dá)式是(F0+FA-2m$\frac{{v}_{0}}{{t}_{m}}$)xA=mvA2.( 用m、vA、FA、F0、xA、v0、tm中各相關(guān)物理量表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示電路中,R1=3Ω,R2=6Ω,R3=1.5Ω,C=20μF.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),電路穩(wěn)定時(shí),電源的總功率為2W,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,電路穩(wěn)定時(shí),電源的總功率為4W,求:
(1)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率;
(2)當(dāng)S1閉合,分別計(jì)算在S2閉合與斷開(kāi)時(shí),電容器所帶的電荷量各為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是砝碼,個(gè)數(shù)可調(diào).A的左端與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶(示畫(huà)出)相連,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出系統(tǒng)的加速度.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的鉤碼個(gè)數(shù)重復(fù)測(cè)量.不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.

(1)實(shí)驗(yàn)中除電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、若干個(gè)質(zhì)量均為50克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線(xiàn)外,為了完成本實(shí)驗(yàn),還應(yīng)有BD.
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出),分別記為A、B、C、D、E、F,測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz,由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=0.53m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn),由此可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30.(g取10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

18.電磁波譜包括的范圍很廣,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
B.倫琴射線(xiàn)是原子內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
C.γ射線(xiàn)是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的
D.無(wú)線(xiàn)電波是振蕩電路中自由電子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.要想增大LC回路振蕩電流的頻率,可以采用的方法是(  )
A.在線(xiàn)圈中插入軟鐵棒B.減少線(xiàn)圈的匝數(shù)
C.把可變電容器的動(dòng)片旋出一些D.把可變電容器的動(dòng)片旋進(jìn)一些

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,用細(xì)線(xiàn)AO、BO懸掛重物,BO水平,AO與豎直線(xiàn)成30°角,若AO、BO能承受的最大拉力各為10N和6N,若OC能承受足夠大的拉力,為使細(xì)線(xiàn)不被拉斷,重物允許的最大重力為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,長(zhǎng)均為L(zhǎng)的六根輕桿,組成正四面體ABCD,結(jié)點(diǎn)處均以光滑鉸鏈連接,現(xiàn)將ABC面的三個(gè)桿固定于鉛直墻上,切使AB桿水平,在D點(diǎn)用輕繩懸一質(zhì)量為m的重物.求:DA、DB、DC三桿受力的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,A、B、C、D是一個(gè)四邊形的箱子,BC⊥DC,DC與水平地面平行,下面裝有輪子,在地面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),箱子內(nèi)裝有一重球,恰好與四條邊相切,箱子靜止時(shí),球只對(duì)DC面有壓力,當(dāng)箱子向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.重球可以同時(shí)對(duì)三個(gè)面有壓力B.重球總是同時(shí)對(duì)其中兩個(gè)面有壓力
C.重球可能只對(duì)一個(gè)面有壓力D.重球不可能對(duì)AB面有壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩,一端栓質(zhì)量為40kg的物體,另一端某人用200N的力豎直向下拉,此人質(zhì)量為80kg.問(wèn):與物體相連的那端繩與水平方向夾角恰為37°時(shí),物體和人所受地面支持力各為多大?(g=10m/s2sin37°=0.6  cos37°=0.8)

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