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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,水平地面上一個質(zhì)量m為20kg的物體,在大小為80N、水平向右的拉力F作用下勻速前進,若某時刻將力F反向且保持大小不變,則物體將繼續(xù)向前滑行一段時間.
(1)試求出地面給物體的滑動摩擦力Ff;
(2)試求出物體與地面間的動摩擦因數(shù)?;
(3)甲同學說:“拉力F反向后,物體與地面間的滑動摩擦力也將反向,且大小將發(fā)生變化”;乙同學說:“拉力F反向后,物體與地面間的滑動摩擦力方向不變,大小也不變”.請根據(jù)所學的物理知識判斷甲、乙哪位同學的說法是正確的?并簡要說明判斷的理由.

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科目: 來源: 題型:計算題

4.某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止落下,如圖所示,經(jīng)過8s后打開降落傘,運動員做勻減速直線運動,再經(jīng)過16s后剛好到達地面,且速度恰好為零.忽略打開降落傘前的空氣阻力和打開降落傘的時間.求
(1)打開降落傘時運動員的速度大;
(2)打開降落傘后運動員的加速度大小.

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科目: 來源: 題型:實驗題

3.在學生實驗“用打點計時器測速度”和“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”中,都使用了電火花計時器,并打出紙帶進行有關數(shù)據(jù)處理,已知所用交流電的頻率是50Hz.
(1)關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是BC(可能有一個或多個正確選項)
A.實驗中需用秒表記下運動的時間
B.開始釋放小車時,應使小車靠近電火花計時器
C.先接通電火花計時器電源,然后放開小車

(2)有一次實驗中某小組得到如圖甲所示的紙帶,并按照打點時間先后,依次選定了OABCDEF七個計數(shù)點(每兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出),經(jīng)過測量后計算得到相鄰計數(shù)點間的距離.請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),判斷這個紙帶做的是加速(填“加速”、“勻速”或“減速”).電火花計時器打下相鄰兩點的時間間隔是0.02s.根據(jù)紙帶上可以計算得到加速度大小為2.00m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某同學把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,當彈簧拉力F依次為3.0N、5.0N、8.0N時木塊均保持靜止,達到10.0N時木塊開始移動.則木塊運動時,下列哪個數(shù)值有可能是木塊所受滑動摩擦力的大小( 。
A.ONB.9.0NC.10.0ND.11.0N

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列圖片中的人或物體沒有利用摩擦力的是(  )
A.
傳送帶運送貨物
B.
豎直上升電梯中的乘客
C.
運動員跑步
D.
用手拿住杯子

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科目: 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,一小男孩在用水平力推水平地面上的大箱子,甲、乙、丙三位同學看見后發(fā)表了自己的看法,你認為哪位同學的說法不正確( 。
A.B.
C.D.甲乙丙的都不正確

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.關于彈力和摩擦力,下列說法中錯誤的是(  )
A.某接觸面,有摩擦力必有彈力
B.某接觸面,有彈力必有摩擦力
C.彈力和摩擦力都是接觸力
D.同一接觸面上彈力和摩擦力一定互相垂直

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.關于力的下列說法,錯誤的是( 。
A.有受力物體就必定有施力物體
B.力的圖示只要畫出力的作用點和方向
C.力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.出膛后的子彈空中飛行時不再受槍的沖力

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.“自由落體”演示實驗裝置如圖所示.當牛頓管被抽成真空后,將其迅速倒置,管內(nèi)一輕一重兩個物體從頂部下落到底端.如果在地球和月球表面(已知地球表面重力加速度是月球表面重力加速度的6倍)分別用該裝置做實驗,操作過程視作完全一致,則關于實驗現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.在地球上重的物體比輕的物體先到底端
B.在月球上重的物體比輕的物體先到底端
C.在月球上重的物體和地球上輕的物體同時到底端
D.在地球上輕的物體比月球上重的物體先到底端

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如油畫所示是伽利略研究自由落體運動時的情景,他設計并做了小球在斜面上運動的實驗,關于這個實驗的下列說法中不符合史實的是(  )
A.伽利略以實驗來檢驗速度與時間成正比的猜想是否真實
B.伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下是為了“沖淡”重力的影響
C.伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動
D.伽利略用實驗而不是外推的方法得到斜面傾角增大到900小球仍然會保持勻加速運動

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同步練習冊答案