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科目： 來源： 題型：多選題

7．分子動理論較好地解釋了物質(zhì)的宏觀熱力學(xué)性質(zhì)．據(jù)此可判斷下列說法中正確的是（　　）
A．顯微鏡下觀察到墨水中的小炭粒在不停的做無規(guī)則運動，這反映了液體分子運動的無規(guī)則性
B．分子勢能隨著分子間距離的增大，總是先減小后增大
C．當(dāng)分子間的引力大于斥力時，宏觀物體呈現(xiàn)固態(tài)；當(dāng)分子間的引力小于斥力時，宏觀物體呈現(xiàn)氣態(tài)
D．分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大
E．在真空、高溫條件下，可以利用分子擴散向半導(dǎo)體材料摻入其它元素

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運動的反映
B．氣體分子間距離減小時，分子間斥力增大，引力減小
C．知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)
D．內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運動的平均動能可能相同

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．在同一平面內(nèi)，如圖所示放置六根通電導(dǎo)線，通以相等的電流，方向如圖．則在a、b、c、d四個面積相等的正方形區(qū)域中，磁感線指向紙外且磁通量最大的區(qū)域是（　�。�
A．僅在a區(qū)B．僅在b區(qū)C．僅在c區(qū)D．僅在d區(qū)

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科目： 來源： 題型：填空題

4．在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，每5個點作為一個計數(shù)點，共取了7個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的距離分別為：S1=2.80cm，S2=4.40cm，S3=5.95cm，S4=7.60cm，S5=9.10cm，S6=10.75cm．則被測物體的加速度為1.59m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目： 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，將物體P用長度適當(dāng)?shù)妮p質(zhì)細繩懸掛于天花板下方，兩物體P、Q用一輕彈簧相連，物體Q在力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧被壓縮，細繩處于伸直狀態(tài)．已知彈簧的彈性勢能僅與形變量大小有關(guān)，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，現(xiàn)將力F撤去，輕繩始終未斷，不計空氣阻力，則（　�。�
A．彈簧恢復(fù)原長時，物體Q的速度最大B的速度最大
B．撤去力F后，彈簧和物體Q組成的系統(tǒng)機械能守恒
C．在物體Q下列的過程中，彈簧的彈性勢能先減小后增大
D．撤去力F前，細繩的拉力不可能為零

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．一物體做直線運動的v-t圖象如圖所示，可知合力對該物體（　�。�
A．做正功B．做負(fù)功
C．先做正功后做負(fù)功D．先做負(fù)功后做正功

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示是甲乙兩物體從同一點出發(fā)的位移-時間（x-t）圖象，由圖象可以看出在0〜4s這段時間內(nèi)（　�。�
A．甲、乙兩物體始終同向運動
B．2s時甲、乙兩物體距出發(fā)點的距離相同
C．甲的平均速度大于乙的平均速度
D．甲、乙兩物體之間的最大距離為3m

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科目： 來源： 題型：計算題

20．帶有$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道、質(zhì)量為M的滑車靜止置于光滑水平面上，如圖所示，一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車，到達某一高度后，小球又返回車的左端．若M=2m，求：
（1）小球到達的最大高度為多少？
（2）小車獲得的最大速度為多少？

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科目： 來源： 題型：計算題

19．一個棒球以38 m/s的速度被擊出，與水平方向的仰角為30°，求：
（1）該球的飛行時間；
（2）該球上升達到的最大高度；
（3）射程．（g取10m/s2）

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科目： 來源： 題型：多選題

18．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家提出的理論和假設(shè)推動了人類歷史的進步．下列表述符合物理學(xué)史實的是（　�。�
A．湯姆孫通過研究陰極射線實驗，發(fā)現(xiàn)了電子并建立了原子的“棗糕”模型
B．巴爾末根據(jù)氫原子光譜分析，總結(jié)出了氫原子光譜可見光區(qū)波長公式
C．貝克勒爾通過對天然放射性的研究，發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D．玻爾大膽提出假設(shè)，認(rèn)為實物粒子也具有波動性

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