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13．如圖，磁場垂直于紙面，磁感應(yīng)強度在豎直方向均勻分布，水平方向非均勻分布．一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于O點，將圓環(huán)拉至位置a后無初速釋放，在圓環(huán)從a擺向b的過程中（　�。�

	A．	感應(yīng)電流方向先逆時針后順時針再逆時針
	B．	感應(yīng)電流方向先順時針后逆時針再逆時針
	C．	圓環(huán)受到的安培力始終與速度方向相反
	D．	圓環(huán)受到的安培力始終沿水平方向

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12．如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上，O為球心，有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部O′處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點，已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ=30°，下列說法正確的是（　�。�

	A．	小球受到輕彈簧的彈力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg$
	B．	小球受到容器的支持力大小為mg
	C．	小球受到容器的支持力大小為$\frac{1}{2}mg$
	D．	半球形容器受到地面的摩擦力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg$

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11．如圖所示是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道有一個小坡度，電車進站時要上坡，出站時要下坡．如果電車到達(dá)a點時速度是25.2km/h，此后便切斷電動機的電源．已知電車的質(zhì)量為20t，重力加速度取10m/s²．
（1）若不考慮電車所受的摩擦力，電車能沖上多高的站臺；
（2）若站臺bc的坡高為2m，電車恰好沖上此站臺，求此過程中，電車克服摩擦力做了多少功；
（3）請你說說站臺做成這樣一個小坡有什么好處？

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10．伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，曾經(jīng)考慮了一個無摩擦的理想實驗：如圖所示，在A點處懸掛一個擺球，將擺球拉至B點處放手，擺球?qū)�擺到與B等高的C處；假若在A點正下方的E處釘一釘子，擺球的運動路徑會發(fā)生改變，但仍能升到與開始等高的D處．如果圖中的擺線長為l，初始時刻擺線與豎直線之間的夾角為60°，重力加速度為g．求：
（1）擺球擺到最低點O時速度的大��；
（2）將E處的釘子下移，當(dāng)釘子與A的距離至少多大時，擺球擺下后能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動．

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9．如圖所示，“冰雪游樂場”的滑道由光滑的1/4圓弧滑道AB和粗糙的水平滑道BC構(gòu)成，AB滑道與BC滑道在B點平滑連接．一小孩乘坐冰車從圓弧滑道的頂端A點由靜止滑下，最終停在水平滑道的C點．已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg，小孩和冰車可視為質(zhì)點，圓弧滑道的半徑為R=0.2m，重力加速度g取10m/s²．求：
（1）小孩乘坐冰車滑至圓弧的最低點B時的速度大小v_B；
（2）小孩乘坐冰車滑至圓弧的最低點B時對圓弧滑道的壓力大小F_N；
（3）小孩乘坐冰車沿水平滑道運動的過程中，克服摩擦力所做的功W_f．

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7．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示．則衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　�。�

	A．	衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
	B．	衛(wèi)星在軌道3上的速率大于軌道1上的速率
	C．	衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度
	D．	衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

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6．如圖是氫原子的能級圖，一群氫原子處于n=3能級，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	這群氫原子躍遷時能夠發(fā)出3種不同頻率的波
	B．	這群氫原子發(fā)出的光子中，能量最大為10.2 eV
	C．	從n=3能級躍遷到n=2能級時發(fā)出的光波長最長
	D．	這群氫原子能夠吸收任意光子的能量而向更高能級躍遷

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