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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn),電量q=2.0×10-9C,在靜電場(chǎng)中由a點(diǎn)移到b點(diǎn).在這過(guò)程中,除電場(chǎng)力外,其他力做的功為6.0×10-5J,質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加了8.0×10-5J,則a、b兩點(diǎn)間電勢(shì)差Uab為(  )
A.3.0×104VB.4.0×104VC.1.0×104VD.7.0×104V

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.把一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=20cm的直導(dǎo)線垂直磁感線方向放入如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.
(1)當(dāng)導(dǎo)線中通以I1=2A的電流時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小為F1=2.0×10-7N,試求該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B.
(2)若該導(dǎo)線中通以I2=3A的電流,試求此時(shí)導(dǎo)線所受安培力大小F2,并判斷安培力的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的艱苦探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的密切聯(lián)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.有一個(gè)變壓器,用n1表示原線圈匝數(shù),用n2表示副線圈匝數(shù),如果n1>n2,該變壓器是降壓變壓器(填“升壓”、或“降壓”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.我國(guó)古代“四大發(fā)明”中,涉及電磁現(xiàn)象應(yīng)用的發(fā)明是( 。
A.火藥B.造紙術(shù)C.印刷術(shù)D.指南針

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.建立完整電磁場(chǎng)理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是( 。
A.安培B.庫(kù)侖C.麥克斯韋D.愛(ài)因斯坦

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,將磁鐵靠近陰極射線管(電子射線管)時(shí),發(fā)現(xiàn)電子束會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).使電子偏轉(zhuǎn)的作用力是( 。
A.重力B.電場(chǎng)力C.安培力D.洛倫茲力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,環(huán)形導(dǎo)線中通有順時(shí)針?lè)较虻碾娏鱅,則該環(huán)形導(dǎo)線中心的磁場(chǎng)方向?yàn)椋ā 。?br />
A.水平向左B.水平向右C.垂直于紙面向里D.垂直于紙面向外

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí),磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)a(chǎn)生了磁場(chǎng),首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是( 。
A.牛頓B.焦耳C.奧斯特D.伽利略

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷,它們之間的作用力為 F,若它們的帶電量都增大為原來(lái)的2倍,它們之間的相互作用力變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.16FB.4FC.FD.$\frac{F}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案