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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為2000N/m,用它水平拉著一個(gè)重200N的物體沿水平面運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時(shí),物體恰好在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)求物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若該物體原來靜止在水平面上,將彈簧在原長的基礎(chǔ)上拉長并逐漸增大彈簧的伸長量,當(dāng)彈簧的伸長量為2cm時(shí),求物體受到的摩擦力f1;
(3)若該物體原來靜止在水平面上,將彈簧在原長的基礎(chǔ)上拉長并逐漸增大彈簧的伸長量,當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時(shí),求物體受到的摩擦力f2

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科目: 來源: 題型:解答題

15.一架飛機(jī)水平勻速的在某位同學(xué)頭頂飛過,當(dāng)他聽到從頭頂正上方的飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音傳來時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)在他前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍?

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科目: 來源: 題型:填空題

14.(1)圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

①下列說法中正確的是AC(多選)
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)分力F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.為減小測(cè)量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
②彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為4.00N.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對(duì)F2來說,下面幾種說法中正確的是C
A.F2可以有多個(gè)不同的方向
B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C.F2的方向和大小是唯一確定的
D.F2的方向是唯一的,但大小可以有多個(gè)值.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在x軸上做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)x隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=3t2-2t,則其加速度a=6m/s2,t=1s時(shí),速度為4m/s.(x的單位是m,t 的單位是s)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為質(zhì)點(diǎn)的s-t圖象,則它對(duì)應(yīng)圖中的υ-t圖象是哪一幅(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.三個(gè)共點(diǎn)力6N,8N和10N作用在物體上,則他們的合力可能是下列數(shù)值中的( 。
A.0B.10 NC.15ND.25 N

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.高空跳傘愛好者從高空落下,當(dāng)他快接近地面時(shí)操控傘包使自己以5m/s的速度豎直勻速降落.在離地面h=10m的地方突然發(fā)現(xiàn)掉了一?圩,則跳傘愛好者比扣子晚著陸的時(shí)間為(扣子受到的空氣阻力可忽略,g取10m/s2)( 。
A.2sB.$\sqrt{2}$sC.1sD.(2-$\sqrt{2}$)s

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.1s末、3s末物體處于同一位置
C.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反,加速度方向相反
D.6s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.圖示為高速攝影機(jī)拍攝到的子彈穿透蘋果瞬間的照片.該照片經(jīng)放大后分析出,在曝光時(shí)間內(nèi),子彈影像前后錯(cuò)開的距離約為子彈長度的1%~2% 已知子彈飛行速度約為500m/s,由此可估算出這幅照片的曝光時(shí)間最接近( 。
A.10-3sB.10-5sC.10-9sD.10-15s

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于力的說法中正確的是( 。
A.摩擦力的大小一定與彈力大小成正比
B.兩個(gè)相互接觸的物體間一定有摩擦力
C.摩擦力的方向一定和物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.一個(gè)力被分解為兩個(gè)分力,分力的大小可以都大于合力

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同步練習(xí)冊(cè)答案