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科目: 來源: 題型:填空題

9.打點計時器和電火花計時器都是一種計時儀器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時,某次實驗時,當(dāng)物體做勻加速直線運動時,某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶.他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了.如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C.

(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是0.6m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

8.航天器繞地球做圓周運動,由于阻力作用,航天器的軌道半徑將減小,動能將增大,重力勢能將減小,機械能將減。ㄌ睢霸龃蟆盎颉皽p小“)

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,用大小為100N,方向與水平成θ=37“角的推力F,使重為140N的物體沿地面向右做勻速直線運動.取g=10m/s2,sin37 0=0.6,cos37 0=0.8.求:
(1)作出物體的受力示意圖;
(2)物體受到地面對它的彈力;
(3)物體與地面之間的摩擦力大小及動摩擦因數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力大小關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖1所示.
(1)以下說法正確的是B
A.平衡摩擦力時,小桶應(yīng)用細線通過定滑輪系在小車上,但小桶內(nèi)不能裝砂
B.實驗中應(yīng)始終保持小車的質(zhì)量遠遠大于砂和小桶的質(zhì)量
C.實驗中如果用縱坐標(biāo)表示加速度,用橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量,描出相應(yīng)的點在一條直線上時,即可證明加速度與質(zhì)量成反比
D.每次改變小車的質(zhì)量,都必須重新平衡摩擦
(2)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖2,該圖線不通過坐標(biāo)原點,試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因.
答:實驗前該同學(xué)未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗時:如圖所示為一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間有4個實際點未畫出,打點計時器打點時間間隔為0.02s,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)可以計算小車運動的加速度的大小是1.58m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,A、B、C三個物體,疊放在水平地面上,B和C各受5N的水平拉力F1和F2.這三個物體都保持靜止,可以斷定:A和B間的靜摩擦力fAB=0N,C和地面間的靜摩擦力fCD=0N.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.人在地面上最多能舉起質(zhì)量是60kg的物體,而在 個加速下降的電梯里,最多能舉起質(zhì)量是80kg的物體,此時電梯的加速度為2.5 m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

2.一個物體受若干共點力作用而處于平衡狀態(tài),其中的一個力F1=35N,方向向右,另一個力F2=5N,方向向左,這些力都在同一平面內(nèi).現(xiàn)將F1逆時針轉(zhuǎn)90°,將F2順時針轉(zhuǎn)90°,則物體所受合力大小為50N..

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科目: 來源: 題型:解答題

1.一物體從45m高處自由下落,則該物體經(jīng)3s落地,落地時的速度是30m/s.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在光滑水平面上,物體m受一水平恒力F的作用向前運動,如圖所示,它的正前方固定一根勁度系數(shù)足夠大的彈簧,當(dāng)物體從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.物體立即做減速運動B.物體的速度一直在增大
C.物體的速度先減小后增大D.物體的加速度先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案