噴霧器內(nèi)有10L水，上部封閉有l(wèi) atm的空氣2L。關(guān)閉噴霧閥門，用打氣筒向噴霧器內(nèi)再充入1 atm的空氣3L（設(shè)外界環(huán)境溫度一定，空氣可看作理想氣體）。
（1）當(dāng)水面上方氣體溫度與外界溫度相等時，求氣體壓強(qiáng)，并從微觀上解釋氣體壓強(qiáng)變化的原因。
（2）打開噴霧閥門，噴霧過程中封閉氣體可以看成等溫膨脹，此過程氣體是吸熱還是放熱？簡要說明理由。

在利用特制的注射器做“探究氣體等溫變化的規(guī)律”實驗中，某小組同學(xué)通過壓力連桿上拉或下壓活塞得到了a、b、c、d四組實驗數(shù)據(jù)。如圖是壓力表記錄b組數(shù)據(jù)時的狀態(tài)。通過記錄對應(yīng)的四個封閉氣柱的長度值L（L單位：cm）算出體積，已知封閉氣柱的截面積S=2 cm²，且v=LS，若測c組數(shù)據(jù)時，讀出空氣柱的長度為2.0 cm。
（1）完善下表記錄；

如圖所示，一根粗細(xì)均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管下端密封，上端封閉但留有一抽氣孔。管內(nèi)下部被活塞封住一定量的氣體（可視為理想氣體），氣體溫度為T₁。開始時，將活塞上方的氣體緩慢抽出，當(dāng)活塞上方的壓強(qiáng)達(dá)到P₀時，活塞下方氣體的體積為V₁，活塞上方玻璃管的容積為2.6V₁�；钊�因重力而產(chǎn)生的壓強(qiáng)為0.5p₀，繼續(xù)將活塞上方抽成真空并密封。整個抽氣過程中管內(nèi)氣體溫度始終保持不變。然后將密封的氣體緩慢加熱。求：
（1）活塞剛碰到玻璃管頂部時氣體的溫度；
（2）當(dāng)氣體溫度達(dá)到1.8T₁時氣體的壓強(qiáng)。

一個內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸，質(zhì)量為M，底面積為S。缸內(nèi)有一個質(zhì)量為m的活塞，封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，不計活塞厚度。溫度為t₀時，如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來，如圖(a)所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高為L₁，如果用繩子系住氣缸底，將氣缸倒過來懸掛起來，如圖(b)所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高為L₂，設(shè)兩種情況下氣缸都處于豎直狀態(tài)，求：當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)。

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)C，其有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，若氣體在狀態(tài)A的體積V_A＝2×10^－3 m³，求氣體在狀態(tài)C時的體積。

一個內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸，質(zhì)量為M，底面積為S。缸內(nèi)有一個質(zhì)量為m的活塞，封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，不計活塞厚度，溫度為t₀時，如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來，如圖甲所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高為L₁，如果用繩子系住氣缸底，將氣缸倒過來懸掛起來，如圖乙所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高為L₂，設(shè)兩種情況下氣缸都處于豎直狀態(tài)，求：當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)。

如圖甲所示，足夠長的兩端開口的U形管豎直放置，管中永銀將一段空氣柱封閉在U形管的左邊，水銀柱長L₁=8 cm，空氣柱長L₂=10cm，空氣柱的下端離U形管的底端距離L₃=15 cm。將U形管的右端封閉，初始溫度為27℃，保持溫度不變，從左端加水銀后，恰好使空氣柱全部進(jìn)入U形的底部（圖乙），此時空氣 柱長度為L₄=8 cm。已知當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)p₀=76cmHg，求：
(1)從左管口注入水銀柱的長度h；
(2)將右管口打開，通過加水銀和升高氣體溫度的方法使空氣柱回到原來位置且長度仍為10 cm。某同學(xué)認(rèn)為：空氣柱從底端回到原來位置，空氣柱左邊上升的高度就是右邊需要加入的水銀柱的長度，你認(rèn)為他的想法是否正確，請說明理由，并求出右端加入水銀柱的長度。

用DIS研究一定質(zhì)量氣體在溫度不變時，壓強(qiáng)與體積關(guān)系的實驗裝置如下圖所示，實驗步驟如下：
①把注射器活塞移至注射器中間位置，將注射器與壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)逐一連接；
②移動活塞，記錄注射器的刻度值V，同時記錄對應(yīng)的由計算機(jī)顯示的氣體壓強(qiáng)值p；
③用V－1/p圖象處理實驗數(shù)據(jù)，得出如圖所示圖線。

如圖所示是用導(dǎo)熱性能良好的材料制成的氣體實驗裝置，開始時封閉的空氣柱長度為3 cm，此時氣壓表顯示容器內(nèi)壓強(qiáng)p₁＝1.0×10⁵ Pa。求：
（1）將活塞緩慢向下推動，直到封閉空氣柱長度變?yōu)? cm時，氣壓表的示數(shù)是多少？
（2）將活塞快速向下推動，若在壓縮氣體過程中，氣體內(nèi)能增加了1.5 J，氣體放出的熱量為1.4 J，那么活塞對氣體做的功是多少？

某同學(xué)用同一個注射器做了兩次驗證波意耳定律的實驗，操作完全正確。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)卻在P-V圖上畫出了兩條不同的雙曲線。造成這種情況的可能原因是