科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．在一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)上，有A、B兩點(diǎn)，如圖所示，比較A、B兩點(diǎn)，其中場(chǎng)強(qiáng)較大的是B點(diǎn)，電勢(shì)較高的是A點(diǎn)．

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，甲圖中AB是一條電場(chǎng)線，乙圖則是放在電場(chǎng)線a、b處的試探電荷的電荷量與所受電場(chǎng)力大小間的函數(shù)圖象，則以下分析正確的是（　�。�

	A．	若場(chǎng)源是正電荷，則場(chǎng)源位置在A側(cè)		B．	若場(chǎng)源是負(fù)電荷，則場(chǎng)源位置在A側(cè)
	C．	a處的場(chǎng)強(qiáng)大于b處的場(chǎng)強(qiáng)		D．	a處的場(chǎng)強(qiáng)小于b處的場(chǎng)強(qiáng)

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

7．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布如圖所示．一個(gè)帶電粒子由M點(diǎn)沿圖中虛線所示的途徑運(yùn)動(dòng)通過(guò)N點(diǎn)．則下列判斷正確的是（　�。�

	A．	粒子帶正電		B．	粒子帶負(fù)電
	C．	粒子在M點(diǎn)的加速度大		D．	粒子在N點(diǎn)的加速度大

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示的是做《探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)》中打出的一條紙帶，相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，間距x₂、x₅已測(cè)量出，則計(jì)算加速度的表達(dá)式a=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{T}^{2}}$若相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T為0.1s，間距x₂、x₅分別為4.40cm，9.25cm本次試驗(yàn)加速度為1.62m/s²（結(jié)果保留3為有效數(shù)字）．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．將質(zhì)量為m的木塊從如圖所示的斜面頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，木塊恰好運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知斜面高度為h，現(xiàn)用一時(shí)刻沿運(yùn)動(dòng)方向的外力將木塊從B點(diǎn)按原路移回A點(diǎn)，則外力至少要做的功為2mgh．

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

科目： 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩個(gè)物體，A放在水平地面上，B的上端跟天花板接觸，整個(gè)系統(tǒng)保持靜止，已B的重力為6N，則下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	彈簧可能被拉長(zhǎng)		B．	彈簧一定被壓縮
	C．	彈簧的彈力可能等于6N		D．	A對(duì)地面的壓力可能等于零

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，在傾斜固定的桿上套一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過(guò)輕繩拉著一個(gè)質(zhì)量為M的小球，在圓環(huán)沿滑桿向下勻速滑動(dòng)的過(guò)程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向，則（　�。�

	A．	圓環(huán)受三個(gè)力作用		B．	圓環(huán)所受合力不為零
	C．	圓環(huán)對(duì)桿的摩擦力方向沿桿向上		D．	小球必做勻速直線運(yùn)動(dòng)

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖a是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出．

①試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，測(cè)量出EG間距S_EG=2.80cm；
②推測(cè)F點(diǎn)的刻度值是5cm處；
③計(jì)算出F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v_F=0.70m/s（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；加速度a=5.00m/s²．