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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,BC是一輕桿,可繞C點轉動,AB是一連接在墻壁和桿上的輕繩,在桿的B點懸掛一個定滑輪,人用它勻速地提起重物,重物質量為30kg,人的質量為50kg,(繩子和滑輪的質量、繩子和滑輪的摩擦及桿的自重忽略不計,g取10m/s2)求:
(1)此時人對地面的壓力是多大?
(2)支架的斜桿BC、水平繩AB所受的力各是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某醫(yī)院需將一位病人從一樓用電梯送到頂樓,已知一樓與頂樓的高度差是50m.由于病人病情的原因,病人的加速度大小不允許超過0.50m/s2.假設電梯的加速度可以通過電腦調節(jié),電梯的速度最大可以達到6m/s.
(1)敘述電梯做怎樣的運動才能使病人從一樓到頂樓用的時間最短(不用寫推導過程)?
(2)計算病人從一樓到頂樓所用的最短時間?

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科目: 來源: 題型:解答題

17.用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關系,某位同學設計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及內部所裝砂子的質量;
B.按圖裝好實驗器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶;
D.將電磁打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量;
E.保持小桶及其中砂子的質量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗;
F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值;
G.作a一M關系圖象,并由圖象確定a一M關系.
(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是平衡摩擦力,該步驟應排在B步實驗之后.
(2)在上述步驟中,有錯誤的是D,應把蓄電池改為4-6V的低壓交流學生電源.
(3)在上述步驟中,處理不恰當?shù)氖荊,應把a-M改為a-$\frac{1}{M}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.利用打點計時器《測小車的加速度》,如圖給出了該次實驗中,從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點.測得:s1=1.41cm,s2=1.91cm,s3=2.39cm,s4=2.90cm.

(1)在小車經過計數(shù)點3時,小車的速度為:V3=0.22m/s.
(2)小車的加速度為0.49m/s2(取二位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:多選題

15.質量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上,某一時刻該同學發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動?( 。
A.加速下降B.加速上升C.減速上升D.減速下降

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖疊放著的質量分別為m和M的兩木塊,放在光滑水平面上,水平拉力F作用在M上,兩木塊相對靜止一起做加速運動,加速度為a,兩木塊間的動摩擦因數(shù)為μ,則兩木塊間的摩擦力的大小為( 。
A.μmgB.maC.F-MaD.$\frac{Fm}{M+m}$

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科目: 來源: 題型:多選題

13.有關加速度的說法,正確的是(  )
A.物體加速度的方向與物體運動的方向不是同向就是反向
B.物體加速度的方向與物體所受合外力的方向總是相同
C.當物體速度增加時,它的加速度也就增大
D.當加速度增加時,物體不一定做加速運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,F(xiàn)1=F2=1N,分別作用于A、B兩物體上,且A、B均保持靜止,則A和B、B和地面之間的摩擦力分別為( 。
A.1N、0B.2 N、0C.1 N、1 ND.2 N、1N

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,某物體在四個力的作用下處于靜止狀態(tài),若F4的方向沿逆時針方向轉過90°而保持其大小不變,其余三個力的大小和方向保持不變,則此時物體所受的合力大小為( 。
A.$\sqrt{2}$F4B.2F4C.F4D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$F4

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在國際單位制中關于力學的基本單位正確的一組是(  )
A.克、分鐘、千米B.千克、小時、米C.千克、秒、千米D.千克、秒、米

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