5．如圖，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，不管如何移動滑動變阻器，燈泡L、電表V₁、V₂、A均不會被燒壞，若將滑動變阻器的滑片P向上端移動時，則下列說法正確的是（　　）

	A．	A的示數(shù)增大，燈泡L變暗		B．	V1的示數(shù)增大，燈泡L變暗
	C．	V2增大，燈泡變亮		D．	電源的總功率變小

4．2013年6月11日17時38分，中國載人飛船“神舟十號”點火升空．中國宇航員聶海勝、張曉光、王亞平搭乘“神舟十號”出征太空，奔向“天宮一號”．飛行期間先后與“天宮一號”進(jìn)行一次自動交會對接和一次航天員手控交會對接．2013年6月26日8時07分，“神舟十號”返回艙安全著陸，飛行任務(wù)取得圓滿成功．以下說法正確的是（　�。�

	A．	神舟十號在升空過程中，燃料不斷燃燒，機(jī)械能減小
	B．	三名宇航員在加速啟動過程中處于超重狀態(tài)，對座椅的壓力很大
	C．	神舟十號圓周運動的運行速度小于7.9km/s
	D．	神舟十號無需變軌即能實現(xiàn)和天宮一號對接

3．如圖所示為汞原子的能級圖，總能量為8eV的自由電子，與處于基態(tài)的汞原子發(fā)生碰撞后（忽略汞原子動量的變化）發(fā)生能級躍遷，碰撞過程系統(tǒng)無能量損失，碰撞后自由電子的能量可能為（　�。�

A．

0.2eV

B．

0.5eV

C．

1.3eV

D．

3.1eV

2．如圖，光滑斜面固定于水平地面，滑塊B上表面是水平的，滑塊A、B保持相對靜止，且一起由靜止開始下滑，在斜面上運動過程中（　�。�

	A．	A所受的合外力對其不做功		B．	A只受兩個力的作用
	C．	A對B不做功		D．	B對A的彈力做正功

1．汽車在水平路面上從靜止開始加速啟動的v-t圖，汽車所受的阻力恒定不變，根據(jù)圖象信息，我們能夠判斷（　�。�

	A．	0～t1內(nèi)，汽車牽引力保持不變		B．	0～t1內(nèi)，汽車牽引力可能增大
	C．	0～t1內(nèi)，發(fā)動機(jī)輸出功率恒定不變		D．	發(fā)動機(jī)輸出功率一定增大

20．物理學(xué)在歷史長河的發(fā)展中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
	B．	牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
	C．	楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
	D．	法拉第最出色的成就是電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)和場的概念的提出

19．固定對稱的斜面上，放一條柔軟的輕質(zhì)帶，帶上放質(zhì)量分別為m₁和m₂的A、B兩個滑塊（m₁＞m₂），滑塊和帶之間的動摩擦因數(shù)為μ，斜面光滑，求A、B的加速度．

18．某實驗小組在探究規(guī)格為“6V，1W”的小燈泡伏安特性曲線實驗中：
（1）在小燈泡接入電路前，利用多用電表的歐姆擋直接測量小燈泡的電阻，正確操作后，多用電表的指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，可知小燈泡的電阻為32Ω．

（2）該同學(xué)采用如圖乙所示的電路進(jìn)行測量，在實驗過程中，開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于b端（選填“b”或“c”）．請根據(jù)圖乙完成圖丙的實物連線．
（3）該同學(xué)描繪出小燈泡的伏安特性曲線示意圖如圖丁所示，則小燈泡的電阻隨工作電壓的增大而增大（選填：“不變”、“增大”或“減小”）．

17．在《探究加速度與動力的關(guān)系》實驗中，采用的實驗裝置如圖1所示．在實驗中，細(xì)線一端與拉力傳感器相連（拉力傳感器固定在車上 ），另一端通過定滑輪與礦泉水瓶相連．實驗時逐漸往瓶里加水直到打出的紙帶相鄰點間的距離相等并記下此時拉力傳感器的讀數(shù)F₀．繼續(xù)往瓶中加適量的水繼而釋放小車打出紙帶并記錄下小車運動時傳感器的讀數(shù)F．改變瓶中水的質(zhì)量打出多條紙帶和得到多個F值（重力加速度為g）．

（1）實驗中電火花計時器應(yīng)與220伏交流電源相連接；
（2）①本實驗中記下F₀的目的是得到小車運動時受到的阻力．
②小車所受的合外力為B
A．F         B．F-F₀ C．F+F₀              D．F₀
③實驗作出的圖象是如圖2的A．

16．如圖所示，小燈泡L₁（4V、1.6W），小燈泡L₂（6V、3.6W），滑動變阻器R₁（0～10、0.5A），滑動變阻器R₂（0～20、1.5A），以及電源E（?=9V、r=0）和開關(guān)S各一只，導(dǎo)線若干．

（1）設(shè)計一個電路，要求在電路中L₁和L₂均正確發(fā)光，在如圖1的方框中畫出設(shè)計的電路圖；
（2）按設(shè)計要求在如圖2所示實物中連線．