科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 氫原子從n=2躍遷到n=1的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)小于488 nm | |
B. | 用波長(zhǎng)為325 nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2的能級(jí) | |
C. | 一群處于n=4能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多產(chǎn)生6種譜線 | |
D. | 一個(gè)處于n=4能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多產(chǎn)生6種譜線 | |
E. | 用波長(zhǎng)為468 nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=4的能級(jí) |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 波長(zhǎng)為1.2 m | |
B. | 波源起振方向沿y軸正方向 | |
C. | 波速大小為0.4m/s | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)A的加速度在t=4 s時(shí)最大 | |
E. | 質(zhì)點(diǎn)A在t=3.5s至t=4.5s的運(yùn)動(dòng)的路程為0.2m |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在a處放置一電流方向垂直紙面向外的直導(dǎo)體棒 | |
B. | 在b處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒 | |
C. | 在c處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒 | |
D. | 在d處放置一電流方向垂直紙面向里的直導(dǎo)體棒 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如點(diǎn)電荷、元電荷等是理想化模型 | |
B. | 重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
C. | 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$,加速度a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了類比的思想方法 |
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