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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一小滑塊沿著傾角為θ=37°的斜面從底端開始以v0=10m/s的初速度上滑(斜面足夠長(zhǎng)),已知小滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,小滑塊的質(zhì)量為m=1kg,斜面的質(zhì)量為M=2kg,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中斜面始終保持靜止,求:
(1)滑塊沿斜面上升過程中的加速度a1的大小?
(2)滑塊沿斜面下降過程中的加速度a2的大?
(3)滑塊從開始出發(fā)直到回到斜面底端所用的總時(shí)間t的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

16.滑雪者從高為H的山坡上A點(diǎn)由靜止下滑,到B點(diǎn)后又在水平雪面上滑行,最后停止在C點(diǎn).A、C兩點(diǎn)的水平距離為s,求滑雪板與雪面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.一靜止物體由A點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),做了5s勻加速運(yùn)動(dòng)后,接著做了3s勻減速運(yùn)動(dòng)后速度為零到達(dá)B點(diǎn),已知AB相距20m,求:
(1)運(yùn)動(dòng)中的最大速度;
(2)加速段的加速度與減速段的加速度大小之比.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩子(不可伸長(zhǎng),質(zhì)量不計(jì)),一端固定于O點(diǎn),另一端系著質(zhì)量為m的小球.在O點(diǎn)正下方距離為$\frac{4}{5}$L處釘有一顆釘子,現(xiàn)將懸線沿水平方向拉直無初速度釋放,懸線碰到釘子后,小球做完整圓周運(yùn)動(dòng),則小球到達(dá)圓周運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)時(shí),速度大小為$\sqrt{\frac{6}{5}gL}$,繩子對(duì)小球拉力大小為5mg.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,在絕緣水平面上的O點(diǎn)固定一正電荷,電荷量為Q,在離O點(diǎn)高度為r0的A處由靜止釋放某帶同種電荷、電量為q的液珠,液珠開始運(yùn)動(dòng)瞬間的加速度大小恰好為重力加速度g.已知靜電常量為k,兩電荷均可看成點(diǎn)電荷,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)液珠開始運(yùn)動(dòng)瞬間所受靜電力的大小和方向;
(2)液珠運(yùn)動(dòng)速度最大時(shí)離O點(diǎn)的距離h;
(3)已知該液珠運(yùn)動(dòng)的最大高度B點(diǎn)離O點(diǎn)的距離為2r0,則當(dāng)電量為$\frac{3}{2}$q的液珠仍從A處靜止釋放時(shí),問能否運(yùn)動(dòng)到原來的最大高度B點(diǎn)?若能,則此時(shí)經(jīng)過B點(diǎn)的速度為多大?

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)A、B之間的摩擦力為f1,B與水平桌面間的摩擦力為f2.若水平外力F突然增大,但A、B仍保持相對(duì)靜止,設(shè)此時(shí)A、B之間的摩擦力為f3,B與水平桌面間的摩擦力為f4,則( 。
A.f1=f3B.f1<f3C.f2=f4D.f2<f4

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,質(zhì)量為m,半徑為r的小球,放在內(nèi)半徑為R,質(zhì)量為3m的大空心球內(nèi),大球開始靜止在光滑水平面上,當(dāng)小球由圖中位置無初速釋放沿內(nèi)壁滾到最低點(diǎn)時(shí),求大球移動(dòng)的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.為了測(cè)出井口到水面的距離,讓一個(gè)小石塊從井口自由落下,經(jīng)2.5s后聽到石塊擊水的聲音,據(jù)此我們可以估算井口到水面的距離.已知小石塊的質(zhì)量為200g,取井口所在的水平面為參考平面.(g取10m/s2
(1)求第2s末石塊的重力勢(shì)能;
(2)第2s內(nèi)石塊重力所做的功是多少?重力勢(shì)能的變化是多少?
(3)若取井中水面為參考平面,上述兩問的結(jié)論會(huì)發(fā)生變化嗎?請(qǐng)計(jì)算說明.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程和取得成就的表述,不正確的是( 。
A.哥白尼最早創(chuàng)立了日心說,將人們的思想從中世紀(jì)的愚昧中解放出來
B.伽利略發(fā)展了觀察與實(shí)驗(yàn)法、科學(xué)思維與數(shù)學(xué)相結(jié)合的物理學(xué)研究方法
C.牛頓在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律
D.經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為天體運(yùn)動(dòng)和地面上宏觀物體的運(yùn)動(dòng),分別遵循不同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖,軌道ABCD固定在豎直平面內(nèi),ABC段光滑,BC段是以O(shè)(A與O在同一直線上)為圓心,半徑R=10m的圓弧管道,水平平臺(tái)CD與圓弧管道下端C點(diǎn)相切,質(zhì)量m=4kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0=15m/s從A開始始終沿軌道運(yùn)動(dòng),最后停留在D點(diǎn),物塊與CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,取g=10m/s2,求:
(1)物塊在C點(diǎn)的速度大;
(2)物塊在圓弧C點(diǎn)對(duì)管道的壓力;
(3)CD的距離.

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