8．物理量有矢量和標(biāo)量之分，下列各組物理量中，全為矢量的是（　　）

	A．	位移、力、加速度、速度		B．	速度、摩擦力、位移、路程
	C．	速度、質(zhì)量、加速度、路程		D．	重力、速度、路程、時(shí)間

7．如圖所示，物體重80N，物體與豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25．要使物體勻速向上運(yùn)動(dòng)，問(wèn)F要多大？（g=10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

6．一汽車(chē)以72km/h的速度行使，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，司機(jī)立即剎車(chē)制動(dòng)，若它制動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的加速度為5m/s²．以開(kāi)始剎車(chē)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)．求：
（1）剎車(chē)后第2秒末的速度？
（2）剎車(chē)后的5秒內(nèi)的位移？

5．如圖所示，電燈重力G=20N，AO繩與天花板間的夾角為45°，BO繩水平，求：AO繩、BO繩的張力各是多大？

4．（1）關(guān)于《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》的實(shí)驗(yàn)中，所需的器材除方木板、兩個(gè)細(xì)繩套、兩只彈簧秤、鉛筆、刻度尺、三角板，還需要器材是白紙，橡皮條，圖釘．
（2）做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力合成》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要應(yīng)進(jìn)行步驟是：
①把木板平放在桌面上，再用圖釘把白紙釘在木板上；
②只用一只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條拉到O點(diǎn)，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按選定的標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
③記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)，描下像皮條和兩個(gè)細(xì)繩的方向及結(jié)點(diǎn)的位置O；
④比較F′和F的大小和方向是否相同；
⑤用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套；
⑥用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
⑦在白紙上按選定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F₁和F₂的圖示，并以F₁和F₂為鄰邊利用三角板和刻度尺作平行四邊形，過(guò)O點(diǎn)作對(duì)角線(xiàn)，作出合力F的圖示．
上述步驟中，其正確的完成順序按序號(hào)排列應(yīng)為①⑤⑥③⑦②④．

3．一物體從45米高處自由下落，在前2秒通過(guò)的高度是20米．其落地時(shí)的速度是30m/s．（g=10m/s²）

2．如圖所示，在用力F拉小船勻速靠岸的過(guò)程中，若水的阻力保持不變，下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	小船所受合力不斷增大		B．	繩子拉力F不斷增大
	C．	繩子拉力F保持不變		D．	船的浮力不斷減小

1．某物體沿一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，則下列描述正確的是（　�。�

	A．	第1秒內(nèi)和第2秒內(nèi)物體的速度方向相反
	B．	第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)物體的加速度方向相同
	C．	第2秒末物體的速度和加速度都為零
	D．	第3秒內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相同

20．如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則（　　）

	A．	桌面對(duì)物體的支持力與物體所受重力是一對(duì)平衡力
	B．	物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
	C．	物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種力
	D．	物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡的力

19．如圖所示，一條輕繩跨過(guò)桌邊的光滑定滑輪連接著A、B兩物體，已知A、B的質(zhì)量均為m=2kg，A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，初始時(shí)B距地面的高度h=2m，現(xiàn)由靜止開(kāi)始釋放B，使AB一起運(yùn)動(dòng)，求：
（1）作出A、B兩物體的受力分析圖；
（2）AB一起運(yùn)動(dòng)的加速度大��；
（3）B落地后，A繼續(xù)滑行的距離
（假設(shè)桌面足夠長(zhǎng)，g取10m/s²）