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科目: 來源: 題型:多選題

5.航天員王亞平在運(yùn)行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課,做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),當(dāng)小球在最低點(diǎn)時給它一初速度,小球能在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,若把它帶回地面僅在重力場中,仍在最低點(diǎn)給它相同的初速度,則( 。
A.小球仍能做勻速圓周運(yùn)動B.小球不可能做勻速圓周運(yùn)動
C.小球可能做完整的圓周運(yùn)動D.小球不可能做完整的圓周運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動.圖中M、N是兩個完全相同的弧形軌道,兩軌道上端均裝有電磁鐵,末端水平;A、B是兩個完全相同的小鐵球.(不計(jì)空氣阻力和摩擦的影響),實(shí)驗(yàn)時,該小組同學(xué)將小鐵球A、B吸在電磁鐵上,保持h1=h2,調(diào)整H到合適高度;然后斷開電源,兩小球同時由靜止開始沿軌道滾下.能觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰.請你解釋其中的道理:平拋運(yùn)動水平方向總是勻速直線運(yùn)動.

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖某人游珠江,他以一定速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ィ懈魈幩魉俣认嗟,他游過的路程、過河所用的時間與水速的關(guān)系是( 。
A.水速大時,路程長,時間長B.水速大時,路程長,合速度大
C.水速大時,路程長,時間不變D.路程、時間與水速無關(guān)

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科目: 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于向心力.以下說法中不正確的是( 。
A.向心力是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新力
B.只要物體受到向心力的作用,物體就做勻速圓周運(yùn)動
C.做勻速圓周運(yùn)動的物體的向心力就是所受的合外力
D.向心力是做勻速圓周運(yùn)動的物體線速度變化的原因

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科目: 來源: 題型:填空題

1.靜電平衡狀態(tài):導(dǎo)體中(包括表面)自由電子不再發(fā)生定向移動,我們就認(rèn)為導(dǎo)體達(dá)到了靜電平衡狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.在光滑絕緣的水平面上放置一個質(zhì)量m=0.2kg、帶電荷量q=5×10-4 C的小球,小球系在長L=0.5m的絕緣細(xì)線上,線的另一端固定在O點(diǎn).整個裝置置于勻強(qiáng)電場中,電場方向與水平面平行且沿OA方向,如圖所示(此圖為俯視圖).現(xiàn)給小球一個初速度使其繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動,小球經(jīng)過A點(diǎn)時細(xì)線的張力F=140N,小球在運(yùn)動過程中,最大動能比最小動能大20J,小球可視為質(zhì)點(diǎn).
(1)求電場強(qiáng)度的大。
(2)求運(yùn)動過程中小球的最小動能.
(3)若小球運(yùn)動到動能最小的位置時細(xì)線被剪斷,則小球經(jīng)多長時間其動能與在A點(diǎn)時的動能相等?此時小球距A點(diǎn)多遠(yuǎn)?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.測量某圓柱形導(dǎo)體的電阻率:
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖甲所示,由圖可知其長度為5.015cm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑為4.700mm;
(3)現(xiàn)要測量導(dǎo)體Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:
多用電表(僅可使用歐姆擋);
一個電池組E(電動勢6V);
一個滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流1A);
兩個相同的電流表G(內(nèi)阻Rg=1000Ω,滿偏電流Ig=100 μA);
兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻(R1=29 000Ω,R2=0.1Ω);
一個電鍵S、導(dǎo)線若干.
①為了設(shè)計(jì)電路,先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后測量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來,下列判斷和做法正確的是AC(填字母代號).
A.這個電阻阻值很小,估計(jì)只有幾歐姆
B.這個電阻阻值很大,估計(jì)有幾千歐姆
C.如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋,調(diào)零后測量
D.如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋,調(diào)零后測量
②根據(jù)粗測的判斷,設(shè)計(jì)一個測量電路,要求測量盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小,在圖丙的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號旁.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖1所示,接通電源釋放紙帶.請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />(i)打點(diǎn)計(jì)時器接了直流電;(ii)重物離打點(diǎn)計(jì)時器太遠(yuǎn).

(2)如果運(yùn)用$\frac{m{v}^{2}}{2}$=mgh進(jìn)行驗(yàn)證,要求紙帶上打第一個點(diǎn)時物體速度等于0.
(3)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg,正確操作后得到紙帶如圖2所示,(各計(jì)數(shù)點(diǎn)距O點(diǎn)距離已標(biāo)出)打點(diǎn)時間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時,重物速度vB=0.59,由此算出重物動能記為Ek.從開始點(diǎn)O至B點(diǎn)時重物的重力勢能減少量是0.175J(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字),計(jì)算后進(jìn)行驗(yàn)證.
(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖3中的C.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行至速度最大,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.之后用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn).每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時器所打的紙帶測出.
(1)為保各次拉力做功大小與第一次成整倍數(shù)關(guān)系,除了橡皮筋規(guī)格要求一樣外,每次實(shí)驗(yàn)中要求橡皮筋伸長量都相等
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                 B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處             D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)實(shí)驗(yàn)中“平衡摩擦力”這個操作的目的是B.
A、使摩擦力消失    B、使小車合力等于橡皮筋拉力      C、增大小車速度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在加速上升的氣球上脫落一物體,該物體離開氣球的瞬間的速度和加速度是(  )
A.有向上的加速度和向下的速度B.有向上的速度和向下的加速度
C.物體將作豎直下拋運(yùn)動D.物體將作自由落體運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案