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科目: 來源: 題型:選擇題

14.一小球從A點由靜止開始做勻變速直線運動,若到達B點時的速度為v,到達C點時速度為2v,則AB段的位移x1和BC段的位移x2之比等于( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在一次跳傘訓練中,傘兵從懸停在空中的直升機上跳出后,初速度為v0>0,加速度a>0,下降過程中a值不斷減小直至為零時,該傘兵的( 。
A.速度不斷減小,位移先增大后減小
B.速度不斷減小,最后做勻速直線運動
C.速度不斷增大,當a=0時,位移達到最大值
D.速度不斷增大,當a=0時,速度達到最大,位移不斷增大

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科目: 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于功率的說法,錯誤的是( 。
A.功率是反映做功快慢的物理量
B.據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$,求出的是力F在t時間內(nèi)做功的平均功率
C.據(jù)公式P=Fv可知,汽車的運動速率增大,牽引力一定減小
D.據(jù)公式P=Fvcosα,若知道運動物體在某一時刻的速度大小,該時刻作用力F的大小以及二者之間的夾角.便可求出該段時間內(nèi)F做功的功率

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11.在下列物理過程中,不計空氣阻力,機械能守恒的是( 。
A.做斜拋運動的手榴彈B.沿豎直方向自由下落的物體
C.起重機將重物勻速吊起D.沿光滑豎直圓軌道運動的小球

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10.下列關(guān)于電荷和電荷量的說法中正確的是( 。
A.自然界只有三種電荷:正電荷、負電荷、元電荷
B.元電荷就是電子和質(zhì)子
C.物體所帶的電荷量只能是某些特定值
D.物體所帶的電荷量可以是任意值

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9.關(guān)于點電荷,下列說法正確的是( 。
A.當帶電體的大小對靜電作用力的影響能夠忽略不計時可視為點電荷
B.因為電子很小,所以電子在任何時候都可以看作點電荷
C.若帶電球體積較大,任何時候都不能看作點電荷
D.點電荷就是只有質(zhì)量而沒有大小的點

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8.某同學利用圖示實驗裝置“研究勻變速直線運動”

(1)該同學開始實驗時情形圖示甲,釋放紙帶后,接通電源.請指出該同學在操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑孩僦绷?nbsp; ②紙帶不直
(2)該同學經(jīng)修改錯誤并正確操作后,選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,將刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,測量1、2、3…6到0的距離,分別記作x1、x2、x3…x6,如圖乙,則x22.99cm.x5=13.20 cm.
(3)該同學在圖丙中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,請你在該圖中標出與2、5兩計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出$\frac{x}{t}$-t圖線.
(4)根據(jù)$\frac{x}{t}$-t圖判斷,在打0計數(shù)點時,小車速度V0=0.18m/s.小車運動的加速度a=4.8m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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7.甲和乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度-時間圖象分別如圖中的a和b所示.在t1時刻( 。
A.乙的速度比甲的速度大B.甲的速度比乙的速度大
C.它們的運動方向相反D.它們的運動方向相同

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6.關(guān)于速度和加速度之間的關(guān)系.下列說法中正確的是( 。
A.物體的加速度逐漸減小,而它的速度卻可能增大
B.加速度方向保持不變,其速度方向一定保持不變
C.加速度不變的物體,其運動軌跡不一定是直線
D.物體的加速度逐漸增大,而它的速度卻可能減小

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5.某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗器材僅有一個電壓表(內(nèi)阻很大)、一個電阻箱、一個開關(guān)和導線若干,該同學按如圖1所示電路進行實驗,測得的數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗次數(shù)12345
R(Ω)2.04.06.08.010.0
U(V)1.001.191.271.311.35
U/R(A)0.500.300.210.160.13

(1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),若利用圖象確定電池的電動勢和內(nèi)電阻,則可作以下四項中的A項圖象;
A.$U-\frac{U}{R}$B.R-UC.$R-\frac{U}{R}$D.$\frac{1}{R}-U$
(2)根據(jù)(1),利用測得的數(shù)據(jù),在圖2的坐標紙上畫出適當?shù)膱D象;(3)再寫出一組有別于(1)中的量作為坐標,使畫出的圖象為一條直線,所選的量是:$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$或$\frac{1}{R}-\frac{1}{U}$
(4)由做出的圖象可知,該電池的電動勢E=1.47V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r=0.94Ω

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