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科目: 來源: 題型:填空題

9.有三個(gè)共點(diǎn)力,它們的大小分別是7N、8N、10N,它們合力的最大值為25N,最小值為0N.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某質(zhì)點(diǎn)以3m/s的速度向東行駛了3s后立即以4m/s的速度向西行駛2s,畫出v-t圖象,并求出位移和通過的路程.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.一只小船在靜水中的速度為4m/s,要橫渡寬為30m、水流速度為3m/s的河流,下述說法中正確的是( 。
A.此船不可能渡過此河B.此船可能垂直到達(dá)正對岸
C.此船過河的最短時(shí)間為6 sD.此船的合速度可能為8 m/s

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科目: 來源: 題型:解答題

6.用數(shù)碼照相機(jī)照相的方法研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了A、B、C三點(diǎn),取A為坐標(biāo)原點(diǎn),各點(diǎn)坐標(biāo)如圖所示,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為1m/s,小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置的坐標(biāo)為(-10cm,-5cm).(g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

5.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將長木板AB的B端(選填“A端”或“B端”)適當(dāng)墊高.
(2)根據(jù)一條實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶,通過測量、計(jì)算,作出小車如圖2的v-t圖象見題圖,可知小車的加速度為3.0m/s2

(3)如果這位同學(xué)未做(1)中的操作,然后不斷改變對小車的拉力F,他得到M(小車質(zhì)量)保持不變情況下如圖3的a-F圖線是如圖3中的D(將選項(xiàng)代號的字母填在橫線上).

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科目: 來源: 題型:多選題

4.下列說法中符合史實(shí)的是( 。
A.哥白尼通過觀察行星的運(yùn)動(dòng),提出了日心說,認(rèn)為行星以橢圓軌道繞太陽運(yùn)行
B.開普勒通過對行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究,總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C.卡文迪許利用扭秤裝置測出了萬有引力常量的數(shù)值
D.牛頓利用萬有引力定律正確的計(jì)算出了地球質(zhì)量,被稱為“稱出地球質(zhì)量的人”

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一行星與地球運(yùn)動(dòng)情況相似,此行星運(yùn)動(dòng)一晝夜的時(shí)間為a秒.用同一彈簧測力計(jì)測某物體重力,在赤道處的讀數(shù)是兩極處的b倍(b小于1),萬有引力常量為G,則此行星的平均密度為( 。
A.$\frac{30π}{{G{a^2}b}}$B.$\frac{3π}{{G{a^2}{b^2}}}$C.$\frac{30π}{{G{a^2}{{(1-b)}^2}}}$D.$\frac{3π}{{G{a^2}{{(1-b)}^{\;}}}}$

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科目: 來源: 題型:解答題

2.用一輕質(zhì)彈簧豎直提起某一物體,彈簧伸長10cm(彈簧在彈性限度內(nèi)),當(dāng)用彈簧拉著該物體沿粗糙水平地面勻速前進(jìn)時(shí),彈簧伸長2cm,己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m,(g=10N/kg)
求:
(1)物體的質(zhì)量;
(2)物體和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.一勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度方向是水平的(如圖所示).一個(gè)質(zhì)量為m的帶電的小球從O點(diǎn)出發(fā),初速度的大小為v0,只在電場力與重力的作用下,恰能沿著與電場強(qiáng)度的反方向成θ角的直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)小球的電性.
(2)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的電勢能與O點(diǎn)時(shí)的電勢能之差.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.物體沿一直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻的速度為6m/s,加速度為-2m/s2,這表示物體的( 。
A.加速度方向與速度方向相反,而速度在減小
B.加速度方向與速度方向相同,而速度在減小
C.加速度方向與速度方向相同,而速度在增大
D.加速度方向與速度方向相反,而速度在增大

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同步練習(xí)冊答案