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科目: 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過較長的輸電線連接兩個(gè)相同的燈泡L1和L2.原線圈兩端電壓不變,輸電線的等效電阻為R.開始時(shí),電鍵K斷開,當(dāng)K接通后與K斷開時(shí)相比,以下列說法正確的是( 。
A.副線圈兩端MN的輸出電壓減小B.輸電線等效電阻上的電壓減小
C.通過燈泡L1的電流減小D.原線圈中的電流增大

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放.用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3…所示的小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置.已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是( 。
A.位置1是小球釋放的初始位置B.小球下落的加速度為$\frac7z55tj7{T^2}$
C.小球在位置3的速度為$\frac{7d}{2T}$D.小球的下落運(yùn)動(dòng)為非勻變速

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖,A、B、C三點(diǎn)相比,其電場強(qiáng)度( 。
A.最大的是點(diǎn)A,最小的是點(diǎn)BB.最大的是點(diǎn)B,最小的是點(diǎn)C
C.最大的是點(diǎn)C,最小的是點(diǎn)AD.A、B、C三點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向相同

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科目: 來源: 題型:填空題

17.若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上,讓重錘帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)中,紙帶上打出了一系列的點(diǎn)如圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)時(shí)間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2
(1)有以下器材:帶鐵夾的重錘,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,固定計(jì)時(shí)器用的夾子、鐵架臺、紙帶,復(fù)寫紙片(或墨盤)、導(dǎo)線,還缺少的器材是交流電源、毫米刻度尺.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=0.97m/s(保留兩位有效數(shù)字).
(3)從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,物體重力勢能的減小量△EP=0.48mJ.動(dòng)能的增加量△EK=0.47mJ.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在豎直平而內(nèi),光滑絕緣直桿AC與半徑為R的圓周交予B、C兩點(diǎn),在圓心處有一固定的正點(diǎn)電荷,B點(diǎn)為AC的中點(diǎn),C點(diǎn)位于圓周的最低點(diǎn).現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q.套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止開始沿桿下滑.已知重力加速度為g,A點(diǎn)距過C點(diǎn)的水平而的豎直高度為3R,小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為2$\sqrt{gR}$.求:AC的電勢差UAC

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科目: 來源: 題型:多選題

15.研究物理問題常用到許多科學(xué)方法,下列說法中正確的是 ( 。
A.庫侖在探究點(diǎn)電荷問相互作用力大小時(shí),采用了控制變量法
B.庫侖在探究點(diǎn)電荷問相互作用力大小時(shí),采用了等效替代法
C.在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)時(shí),采用了控制變量法
D.在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)時(shí),采用了理想模型法
E.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,電阻R=$\frac{U}{I}$都是采用比值法定義的

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是某同學(xué)測量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),圖上注明了他對各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測量結(jié)果.
(1)為了驗(yàn)證小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),請進(jìn)行下列計(jì)算,填入表內(nèi)(單位:cm).
x2-x1x3-x2x4-x3x5-x4x6-x5$\overline{△x}$
1.601.551.621.531.611.88
各位移差與平均值最多相差0.05cm,由此可以得出結(jié)論:小車的位移差在實(shí)驗(yàn)誤允許范圍內(nèi)相等,所以小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn).
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,可以求得物體的加速度$\overline{α}$=1.58m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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13.在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的BD(填字母代號)
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD(填字母代號).
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(3)在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下,其中錯(cuò)誤的步驟有D.
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在靠近滑輪端,并接好電源
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處先放開紙帶,再接通電源.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某中學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組利用如圖甲所示的電路描繪一小燈泡的伏安特性曲線,待測小燈泡的額定電壓約為6V,額定功率約為1.5W.其中實(shí)驗(yàn)室還提供了如下的實(shí)驗(yàn)器材:
A、直流電源6V(內(nèi)阻不計(jì))
B、直流電流表0-3A(內(nèi)阻0.1Ω)
C、直流電流表0-300mA(內(nèi)阻約為5Ω)
D、直流電壓表0-15V(內(nèi)阻約為15KΩ)
E、滑動(dòng)變阻器10Ω,2A
F、滑動(dòng)變阻器1KΩ,0.5A
G、導(dǎo)線若干,開關(guān)

(1)該小組的同學(xué)經(jīng)過分析,所選的電流表應(yīng)為C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)為E.(填寫器材的代號)
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖的連接.

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11.如圖,游樂場中,從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道,甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時(shí)從A處自由滑向B處,下列說法正確的有(  )
A.甲的切向加速度始終比乙大
B.甲、乙在同一高度的速度大小相等
C.在未到達(dá)B處之前的任意時(shí)刻甲的速度總是大于乙的速度
D.甲比乙先到達(dá)B處

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同步練習(xí)冊答案