科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
體育課上某同學做引體向上。他兩手握緊單杠,雙臂豎直,身體懸垂;接著用力上拉使下頜超過單杠(身體無擺動);然后使身體下降,最終懸垂在單杠上。下列說法正確的是
A. 在上升過程中單杠對人的作用力始終大于人的重力
B. 在下降過程中單杠對人的作用力始終小于人的重力
C. 若增大兩手間的距離,最終懸垂時單臂的拉力變大
D. 若增大兩手間的距離,最終懸垂時單臂的拉力不變
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小芳同學利用手邊的實驗器材設計了如圖所示的電路,電阻R的阻值以及電源的電動勢和內阻均未知,電壓表另一端的接線位置待定。通過改變滑動變阻器接入電路的阻值獲得多組數據,并描繪出U-I關系圖像(U、I分別為電壓表和電流表的示數)。不計電表對電路的影響。下列說法正確的是
A.若接a,利用該圖像可得到電阻R的阻值
B.若接b,利用該圖像可得到電阻R的阻值
C.若接a,利用該圖像可得到電源的電動勢和內阻
D.若接b,利用該圖像可得到電源的電動勢和內阻
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
目前的手機觸摸屏大多是電容式觸摸屏。電容式觸摸屏是一塊四層復合玻璃屏,玻璃屏的內表面和夾層各涂有一層導電物質,最外層是一薄層玻璃保護層,夾層作為工作面,四個角上引出四個電極,內層作為屏蔽層以保證良好的工作環(huán)境。當手指觸摸屏幕時,人體和觸摸屏就形成了一個電容,對于高頻電流來說,電容具有“通高頻”的作用,于是手指從手的接觸點吸走一部分電荷,從而導致有電流分別從觸摸屏四角上的電極中流出,并且流經這四個電極的電流與手指到四角的距離成正比,控制器通過對這四個電流比例的精確計算,得出觸摸點的位置信息。在開機狀態(tài)下,下列說法正確的是
A.電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是因為手指對屏幕按壓產生了形變
B.電容式觸摸屏感測手指觸摸點的位置是利用了電磁感應現象
C.當手指觸摸屏幕時手指有微弱的電流流過
D.使用絕緣筆觸摸屏幕時也能進行正常操作
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,光具座上放置的光學元件依次為光源、濾光片、________(填寫相應的器材)、雙縫、遮光筒、光屏。某同學用黃色濾光片時得到一個干涉圖樣,為了使干涉條紋的間距變寬,可以采取的方法是_________。
A.換用紫色的濾光片
B.換用紅色的濾光片
C.使光源離雙縫距離近一些
D.使光屏離雙縫距離遠一些
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在用下圖所示的裝置“驗證牛頓第二定律”的實驗中,保持小車質量一定時,驗證小車加速度a與合力F的關系。
①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關外,在下列器材中必須使用的有_________(選填選項前的字母)。
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(附砝碼)
②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,以下操作正確的是_________。
A.調整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行
B.在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上
C.在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上
③某同學得到了下圖所示的一條紙帶,由此得到小車加速度的大小a =__________m/s2(保留三位有效數字)。
④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,已知三位同學利用實驗數據做出的a-F圖像如圖中的1、2、3所示。下列分析正確的是_____(選填選項前的字母)。
A.出現圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B.出現圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質量不合適
C.出現圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大
⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,由此造成的誤差是______(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)。設拉力的真實值為,小車的質量為M,為了使,應當滿足的條件是______。
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強電場;金屬板上方有一磁感應強度為B的勻強磁場。電荷量為+q、質量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經電場加速后射出,從M點進入磁場后做勻速圓周運動,從N點離開磁場。忽略重力的影響。
(1)求勻強電場場強E的大小;
(2)求粒子從電場射出時速度ν的大;
(3)求M、N兩點間距L的大小;保持粒子不變,請你說出一種增大間距L的方法。
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:計算題
許多電磁現象可以用力的觀點來分析,也可以用動量、能量等觀點來分析和解釋。
(1)如圖1所示,足夠長的平行光滑金屬導軌水平放置,導軌間距為L ,一端連接阻值為R的電阻。導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應強度為B。質量為m、電阻為r的導體棒MN放在導軌上,其長度恰好等于導軌間距,與導軌接觸良好。在平行于導軌、大小為F的水平恒力作用下,導體棒從靜止開始沿導軌向右運動。
a.當導體棒運動的速度為v時,求其加速度a的大小;
b.已知導體棒從靜止到速度達到穩(wěn)定所經歷的時間為t,求這段時間內流經導體棒某一橫截面的電荷量q.
(2)在如圖2所示的閉合電路中,設電源的電動勢為E,內阻為r,外電阻為R,其余電阻不計,電路中的電流為I。請你根據電動勢的定義并結合能量轉化與守恒定律證明:。
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷(解析版) 題型:簡答題
“大自然每個領域都是美妙絕倫的。”隨著現代科技發(fā)展,人類不斷實現著“上天入地”的夢想,但是“上天容易入地難”,人類對腳下的地球還有許多未解之謎。地球可看作是半徑為R的球體。
(1)以下在計算萬有引力時,地球可看作是質量集中在地心的質點。
a.已知地球兩極的重力加速度為g1,赤道的重力加速度為g2,求地球自轉的角速度ω;
b.某次地震后,一位物理學家通過數據分析,發(fā)現地球的半徑和質量以及兩極的重力加速度g1都沒變,但赤道的重力加速度由g2略微減小為g3,于是他建議應該略微調整地球同步衛(wèi)星的軌道半徑。請你求出同步衛(wèi)星調整后的軌道半徑與原來的軌道半徑r之比。
(2)圖1是地球內部地震波隨深度的分布以及由此推斷出的地球內部的結構圖。在古登堡面附近,橫波(S)消失且縱波(P)的速度與地表處的差不多,于是有人認為在古登堡面附近存在著很薄的氣態(tài)圈層,為了探究氣態(tài)圈層的壓強,兩位同學提出了以下方案。
甲同學的方案:如圖2所示,由于地球的半徑非常大,設想在氣態(tài)圈層的外側取一底面積很小的柱體,該柱體與氣態(tài)圈層的外表面垂直。根據資料可知古登堡面的半徑為R1,氣態(tài)圈層之外地幔及地殼的平均密度為,平均重力加速度為g,地球表面的大氣壓強相對于該氣態(tài)圈層的壓強可忽略不計。
乙同學的方案:設想在該氣態(tài)圈層內放置一個正方體,并且假定每個氣體分子的質量為m,單位體積內的分子數為n,分子大小可以忽略,其速率均相等,且與正方體各面碰撞的機會均等,與各面碰撞前后瞬間,分子的速度方向都與各面垂直,且速率不變。根據古登堡面附近的溫度可推知氣體分子運動的平均速率為v.
請你選擇其中的一種方案求出氣態(tài)圈層的壓強p.
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.物體的溫度升高,物體內所有分子熱運動的速率都增大
B.物體的溫度升高,物體內分子的平均動能增大
C.物體吸收熱量,其內能一定增加
D.物體放出熱量,其內能一定減少
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科目: 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題
a 、b 兩種單色光以相同的入射角從半圓形玻璃磚的圓心O 射向空氣,其光路如圖所示。下列說法正確的是
A.a 光由玻璃射向空氣發(fā)生全反射時的臨界角較小
B.該玻璃對a 光的折射率較小
C.b 光的光子能量較小
D.b 光在該玻璃中傳播的速度較大
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