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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬(三)物理試卷(解析版) 題型:填空題

(選修1-1)如圖所示,a、b是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩點(diǎn),兩點(diǎn)間的距離為0.4m,兩點(diǎn)的連線與電場(chǎng)線平行,兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為4.0V,則勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為_(kāi)_______V/m,把電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電子的電勢(shì)能將________.(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬(三)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如下圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是________.

A. 控制變量法 B. 理想實(shí)驗(yàn)法 C. 等效替代法

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,要保證砂和砂桶的質(zhì)量________(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“等于”)小車的質(zhì)量.

(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,交流電的頻率為50 Hz,打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_(kāi)_______m/s.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬(三)物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,圓形玻璃平板半徑為r,一質(zhì)量為m的小木塊放置在玻璃板的邊緣,隨玻璃板一起繞圓心O在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).玻璃板轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為T.求:

(1)木塊的角速度大;

(2)木塊的線速度大小;

(3)木塊所受摩擦力的大。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬(三)物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,豎直放置的光滑圓弧軌道半徑為L(zhǎng),底端切線水平且軌道底端P距水平地面的高度也為L(zhǎng),Q為圓弧軌道上的一點(diǎn),它與圓心O的連線OQ與豎直方向的夾角為60°.現(xiàn)將一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從Q點(diǎn)由靜止釋放,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力.求:

(1)小球在P點(diǎn)時(shí)的速度大小;

(2)改變小球的釋放位置,使小球落地點(diǎn)B到軌道底端P的正下方A的距離為2L,小球從釋放到落地的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力做的功.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平模擬(三)物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,用一塊長(zhǎng)L=1.0m的木板在墻和水平地面間架設(shè)斜面,斜面與水平地面的傾角θ可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定.將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.8,忽略物塊在斜面與水平地面交接處的能量損失.(已知重力加速度取g=10m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)當(dāng)θ角增大到多少時(shí),物塊恰能從斜面開(kāi)始下滑;(用正切值表示)

(2) θ角增大到37°時(shí),物塊沿斜面下滑時(shí)的加速度為多大?

(3) θ角增大到多大時(shí),物塊停止時(shí)與墻面的距離最大,求此最大距離xm.

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

伽利略曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)是在不斷改變思維角度的探索中前進(jìn)的”。他在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開(kāi)始滾下,他通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有

A. 傾角一定時(shí),小球在斜面上的速度與時(shí)間成正比

B. 傾角一定時(shí),小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比

C. 斜面長(zhǎng)度一定時(shí),小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無(wú)關(guān)

D. 斜面長(zhǎng)度一定時(shí),小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,斜面體A放置在水平地面上,當(dāng)只有小物體B放在斜面體上沿斜面體勻速下滑,此時(shí)斜面體A受到地面的摩擦力為f1,受到地面的支持力為N1。當(dāng)用沿如圖所示方向平行斜面向上的力F向上推此物體,使物體沿斜面勻速上滑,此時(shí)斜面體A受地面的摩擦力為f2,受到地面的支持力為N2,斜面體始終靜止在地面,則:( )

A. f1 =0 f2=0 N1 =N2

B. f1=0 f2≠0 N1 >N2

C. f1≠0 f2=0 N1 >N2

D. f1≠0 f2≠0 N1 <N2

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如a-t圖所示。下列v-t圖象中,可能正確描述此物體運(yùn)動(dòng)的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在同一平臺(tái)上的O點(diǎn)拋出的3個(gè)物體,做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,則3個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和3個(gè)物體平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tA、tB、tC的關(guān)系分別是( )

A. vA>vB>vC,tA>tB>tC

B. vA=vB=vC,tA=tB=tC

C. vA<vB<vC,tA>tB>tC

D. vA>vB>vC,tA<tB<tC

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科目: 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題

如圖所示是滑道壓力測(cè)試的示意圖,光滑圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個(gè)壓力傳感器,其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小,某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑,通過(guò)B時(shí),下列表述正確的有( )

A. N大于滑塊重力

B. N等于滑塊重力

C. N越大表明h越大

D. N越大表明h越小

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同步練習(xí)冊(cè)答案