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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC,B為兩種材料的分界線,長度AB>BC。先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面,讓一小物塊(可看做質(zhì)點)從斜面頂端由靜止釋放,經(jīng)時間t小物塊滑過B點;然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面,同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放,小物塊經(jīng)相同時間t滑過B點。則小物塊

A. 與AB段的動摩擦因數(shù)比與BC段的動摩擦因數(shù)大

B. 兩次滑到B點的速率相同

C. 兩次從頂端滑到底端所用的時間相同

D. 兩次從頂端滑到底端的過程中摩擦力做功相同

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電荷量為q1和q2的兩點電荷分別固定在x軸上的O、C兩點,規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢為零,一帶正電的試探電荷在x軸上各點具有的電勢能緝隨x的變化關(guān)系如圖所示。其中,試探電荷在B、D兩點處的電勢能均為零;在DJ段中H點處電勢能最大。則

A. q1的電荷量小于q2的電荷量

B. G點處電場強(qiáng)度的方向沿x軸正方向

C. 若將一帶負(fù)電的試探電荷自G點釋放,僅在電場力作用下一定能到達(dá)D點

D. 若將一帶負(fù)電的試探電荷從D點移到J點,電場力先做正功后做負(fù)功

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

2016年12月28日中午,我國首顆中學(xué)生科普衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。,這顆被命名為“八一·少年行”的小衛(wèi)星計劃在軌運(yùn)行時間將不少于180天。衛(wèi)星長約12厘米,寬約11厘米,高約27厘米,入軌后可執(zhí)行對地拍攝、無線電通汛、對地傳輸文件以及快速離軌試驗等任務(wù)。假設(shè)根據(jù)實驗需要將衛(wèi)星由距地面高280km的圓軌道I調(diào)整進(jìn)入距地面高330km的圓軌道Ⅱ,以下判斷正確的是

A. 衛(wèi)星在軌道I上運(yùn)行的速度小于7.9km/s

B. 為實現(xiàn)這種變軌,衛(wèi)星需要向前噴氣,減小其速度即可

C. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上比在軌道I上運(yùn)行的向心加速度大,周期小

D. 忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化,衛(wèi)星在軌道Ⅱ上比在軌道I上動能小,引力勢能大

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,在紙面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,第一、二象限存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。質(zhì)量均為m、電荷量分別為+q和-q的兩個粒子(不計重力),從坐標(biāo)原點O以相同的速度v先后射人磁場,v方向與x軸成θ=30°角,帶正、負(fù)電的粒子在磁場中僅受洛侖茲力作用,則

A. 帶負(fù)電的粒子回到x軸時與O點的距離為

B. 帶正電的粒子在磁場中運(yùn)動的時間為

C. 兩粒子回到x軸時的速度相同

D. 從射入到射出磁場的過程中,兩粒子所受洛侖茲力的總沖量相同

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

將一小球以一定的初速度豎直向上拋出并開始計時,小球所受空氣阻力的大小與小球的速率成正比,已知t2時刻小球落回拋出點,其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,則在此過程中

A. t=0時,小球的加速度最大

B. 當(dāng)小球運(yùn)動到最高點時,小球的加速度為重力加速度g

C. t2=2t1

D. 小球的速度大小先減小后增大,加速度大小先增大后減小

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,輕彈簧一端固定在O點,另一端與質(zhì)量為m的帶孔小球相連,小球套在豎直固定桿上,輕彈簧自然長度正好等于O點到固定桿的距離OO′。小球從桿上的A點由靜止釋放后,經(jīng)過B點時速度最大,運(yùn)動到C點時速度減為零。若在C點給小球一個豎直向上的初速度v,小球恰好能到達(dá)A點。整個運(yùn)動過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi),下列說法正確的是

A. 從A下滑到O′的過程中,彈簧彈力做功的功率先增大后減小

B. 從A下滑到C的過程中,在B點時小球、彈簧及地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大

C. 從A下滑到C的過程中,小球克服摩擦力做的功為

D. 從C上升到A的過程中,小球經(jīng)過B點時的加速度為0

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)為了探究求合力的方法,先用一個彈簧秤通過細(xì)線懸吊一個鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時,彈簧秤的示數(shù)為2.00N;再用兩個彈簧秤a和b通過兩根細(xì)線互成角度將該鉤碼懸吊,其中a所拉細(xì)線方向水平(如圖1),當(dāng)鉤碼靜止時,b的示數(shù)如圖2所示。

(1)b的示數(shù)為__________N,a的拉力為__________N。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)保持a及其拉的細(xì)繩方向不變,將b及其拉的細(xì)繩方向沿逆時針在圖示平面緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中,b的示數(shù)___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

金屬絲ab由兩段粗細(xì)相同、材料不同的金屬拼接而成,但僅從外觀上看不出拼接點的位置。為找到拼接點的位置、同時測出兩種材料的電阻率,某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑d時如圖1所示,則d=_______mm。

(2)將歐姆表的選擇開關(guān)撥至“×l”倍率擋,進(jìn)行歐姆表調(diào)零后測量金屬絲的電阻,表盤指針如圖2所示,則金屬絲的電阻為______Ω。

(3)將金屬絲ab拉直后固定在絕緣米尺上,其中a端點固定在米尺的O刻度上,測得金屬絲的長度為99.00 cm。在金屬絲上夾上一個可移動的小金屬夾P,用圖3的電路進(jìn)行測量。閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑動觸頭,保持理想電流表的示數(shù)為0.450A不變,理想電壓表的示數(shù)U隨aP間距離x的變化如下表:

利用描點法在圖4中繪出U-x圖象(圖中已描出了部分?jǐn)?shù)據(jù)點)。

(4)由繪出的圖象可知,兩種材料的拼接點與a的距離為______cm。

(5)兩種材料中,較大的電阻率是_____Ω·m。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖,半徑為R的圓環(huán)處在勻強(qiáng)電場E中,圓環(huán)平面與電場方向平行,直徑ab與電場線垂直。一帶電粒子以速度v0。從a點沿ab方向射入電場,粒子打在圓環(huán)上的c點。已知c點與ab的距離為,不計粒子的重力,求帶電粒子的比荷。

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科目: 來源:2017屆山西省高三3月高考考前適應(yīng)性測試(一模)理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題

康樂棋是群眾喜愛的運(yùn)動之一。棋盤類似臺球案,但僅四個底角留有小洞;棋子與中國象棋的棋子相似,可在棋盤上滑行。比賽時,用棋桿撞擊母棋,母棋與目標(biāo)棋子碰撞后,目標(biāo)棋子進(jìn)洞者獲勝。

置于水平面上的長方形棋盤abcd,ab =1.6m、bc=1.8m,ef為ab、dc中點的連線。某次比賽中,母棋A位于e點,目標(biāo)棋子B位于ef上p點,且pf=0.6m。為使B經(jīng)A碰撞后直接進(jìn)洞,運(yùn)動員沿適當(dāng)方向用棋桿撞擊母棋A,A獲得v0=6m/s的水平速度后開始向棋盤邊框bc滑動,被邊框反彈后,沿直線運(yùn)動到p處并與B發(fā)生彈性正碰,之后B沿pd直線向d角棋洞滑動。已知mA=mB=0.l0kg,棋子與棋盤間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2,A與棋盤邊框碰撞后,平行邊框的速度方向不變、垂直邊框的速度反向,且速率均減小為碰撞前的。棋子碰撞前后均沿直線運(yùn)動,將棋子視為質(zhì)點,取g=10m/s2。

(1)求A與棋盤邊框碰撞后的速度。

(2)若能到達(dá)棋洞上方且速率小于4m/s的棋子均可進(jìn)洞,問B能否進(jìn)入棋洞?

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同步練習(xí)冊答案