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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板,上極板帶正電荷如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線電場(chǎng)方向未畫(huà)出).虛線MN是穿過(guò)兩極板正中央的一條直線關(guān)于這種電場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是

Ab點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)

Bb點(diǎn)的電勢(shì)高于c點(diǎn)的電勢(shì)

C將一負(fù)電荷從a點(diǎn)移到d點(diǎn),其電勢(shì)能增大

D將一正電荷從a點(diǎn)由靜止釋放,它將沿著電場(chǎng)線做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率vl運(yùn)行初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象以地面為參考系如圖乙所示已知v2>v1,則

At2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大

Bt2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大

C0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向一直向右

D0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50HZ交流電小車的質(zhì)量為m1,小桶及砝碼的質(zhì)量為m2

1下列說(shuō)法正確的是

A每次改變小車質(zhì)量時(shí),不用重新平衡摩擦力

B實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-圖像

2實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他得到的a-F圖像可能是右圖中的 .(選填“甲”、“乙”、“丙”

3如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出由此可求得小車的加速度大小 m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法正確的是:

A. 線速度不變 B. 加速度不變 C. 是勻速運(yùn)動(dòng) D. 是變速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行,成功地解釋了經(jīng)典理論無(wú)法解釋的某些現(xiàn)象,打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過(guò)程都是連續(xù)變化的觀念!边@一理論的誕生主要是由下列哪一問(wèn)題引起的

A. 研究熱輻射

B. 揭示時(shí)空本質(zhì)屬性

C. 解釋光電效應(yīng)

D. 預(yù)測(cè)未知行星方位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】11關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A. 上升過(guò)程是減速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越小,下落過(guò)程是加速運(yùn)動(dòng),加速度越來(lái)越大

B. 上升時(shí)的加速度向上,下落時(shí)的加速度向下

C. 在最高點(diǎn)時(shí),速度、加速度都等于零

D. 無(wú)論是上升過(guò)程,還是下降過(guò)程、最高點(diǎn),物體的加速度都是重力加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物理量中均是矢量的是( )

A. 力,加速度,路程

B. 位移,速度,加速度

C. 力,位移,速率

D. 力,加速度,質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧秤和刻度尺,測(cè)量滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的最大速度實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用彈簧秤測(cè)量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過(guò)水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示在A端向右拉動(dòng)木板,等彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

G/N

150

200

250

300

350

400

F/N

062

083

099

122

137

161

④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測(cè)量重物P離地面的高度h;

⑤滑塊由靜止釋放后開(kāi)始運(yùn)動(dòng),最終停在木板上D點(diǎn)未與滑輪碰撞,測(cè)量C、D間距離S

完成下列作圖和填空:

1根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙見(jiàn)答題卡上作出F—G圖線

2由圖線求得滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=____________保留2位有效數(shù)字

3滑塊最大速度的大小=_____________用h、s、和重力加速度g表示.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)用某種方法得到了一個(gè)物體做平拋運(yùn)動(dòng)軌跡中的一段,選取軌跡中的任意一點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),水平方向建立x軸,豎直方向建立y軸。在x軸作出等距離的幾個(gè)點(diǎn)A1、A2、A3,設(shè)O A1=A1A2=A2A3=l;向下做垂線,垂線與拋體軌跡的交點(diǎn)記為M1、M2、M3;過(guò)M1、M2、M3做水平線與y軸的交點(diǎn)分別為B1、B2、B3。把O B1的長(zhǎng)度記為h1,B1B2=h2,B2B3=h3。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程忽略空氣阻力的影響。下列判斷正確的是

Ah1 h2:h3=1:4:9

Bh1 h2:h3=1:3:5

C平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為

D平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在真空中M、N兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+2Q和一Q,以MN連線中點(diǎn)O為中心作一圓形路徑abcd,a、O、c三點(diǎn)恰好將MN四等分。b、dMN的中垂線與圓的交點(diǎn),如圖所示,則下列說(shuō)法正確的:

Aab、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是EaEc,EbEd

Ba、b、c、d四點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系是φaφc,φbφd

CMN的連線上,O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小

D將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線移動(dòng)到d的過(guò)程中,其電勢(shì)能始終不變

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