科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體托球跑步比賽中,某同學(xué)將質(zhì)量為m的球置于球拍的光面中心,從靜止開始先做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到v0后做勻速直線運(yùn)動(dòng)至終點(diǎn).已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中球始終相對(duì)球拍靜止,且受到的空氣阻力大小為f=kv(k為已知常量),方向與速度方向相反.不計(jì)球與球拍間的摩擦,重力加速度為g,求:(結(jié)果可以用三角函數(shù)表示)
(1)在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段球拍面與水平方向的夾角θ0;
(2)在勻加速直線運(yùn)動(dòng)階段θ隨時(shí)間t的變化關(guān)系式.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,兩板間距為d=9cm,板長(zhǎng)為L(zhǎng)=30cm,接在直流電源上,有一帶電液滴以v0=0.6m/s的初速度從板間的正中央水平射入,恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將下板向上提起cm,液滴剛好從金屬板末端飛出,g取10m/s2.求:
(1)將下板向上提起后,液滴的加速度;
(2)液滴從射入電場(chǎng)開始計(jì)時(shí),勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖b所示的a-F圖像,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角__________(填“偏大”或“偏小”)
(2)該同學(xué)在平衡摩力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力____砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足_________的條件。
(3)某同學(xué)得到如圖c所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn),由此可算出小車的加速度a=______________ (保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個(gè)光電門,滑塊通過(guò)一根細(xì)線與小盤相連.測(cè)得小盤和砝碼的總質(zhì)量m,質(zhì)量為M的滑塊上固定的擋光片寬度為d.實(shí)驗(yàn)中,靜止釋放滑塊后測(cè)得滑塊通過(guò)光電門A的時(shí)間為△tA,通過(guò)光電門B的時(shí)間為△tB.
(1)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)還需要測(cè)量 ;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的這些物理量若滿足表達(dá)式 即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相應(yīng)字母表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種情況是因?yàn)槟Σ亮μ〉木壒剩?/span> )
A. 在沙漠上走路比在柏油路上費(fèi)力
B. 在冰上走很容易跌倒
C. 船在水上緩慢行駛
D. 數(shù)鈔票時(shí),如果手上不沾水會(huì)滑
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示電路可以測(cè)量電流表G1的內(nèi)阻.可供選擇的器材如下:
①待測(cè)電流表G1:量程為0~5mA,內(nèi)阻約為300Ω
②電流表G2:量程為0~10mA,內(nèi)阻為40Ω
③定值電阻R1:阻值為10Ω
④定值電阻R2:阻值為200Ω
⑤滑動(dòng)變阻器R3:阻值范圍為0~1000Ω
⑥滑動(dòng)變阻器R4:阻值范圍為0~20Ω
⑦干電池E:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻很小可忽略
⑧電鍵S及導(dǎo)線若干
(1)定值電阻R0應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選 .(在空格內(nèi)填寫儀器前面的序號(hào))
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,按圖甲要求,在圖乙中連接實(shí)物圖.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按電路圖連接電路(為電路安全,先將滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到左端)
②閉合電鍵S,移動(dòng)滑片P至某一位置,記錄G1和G2的讀數(shù),分別記為I1和I2;
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,記錄各次G1和G2的讀數(shù)I1和I2;
④以I1為縱坐標(biāo),I2為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖丙所示.
⑤根據(jù)I1-I2圖線的斜率k及定值電阻R0,得到待測(cè)電流表G1的內(nèi)阻表達(dá)式為r1 = .(用k、R0表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)壓變壓器就是一種自耦變壓器,它的構(gòu)造如圖甲所示.線圈AB繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上,CD之間輸入交變電壓,轉(zhuǎn)動(dòng)滑動(dòng)觸頭P就可以調(diào)節(jié)輸出電壓.圖甲中兩電表均為理想交流電表,R1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器.現(xiàn)在CD兩端輸入圖乙所示正弦式交流電,變壓器視為理想變壓器,那么( )
A.由乙圖可知CD兩端輸入交流電壓u的表達(dá)式為u=36sin(100t)(V)
B.當(dāng)動(dòng)觸頭P逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),MN之間輸出交流電壓的頻率變大
C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電阻R2消耗的電功率變小
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)也變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一水平放置的平板MN的上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.許多質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子,以相同的速率v沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向,由小孔O射入磁場(chǎng)區(qū)域.不計(jì)重力,不計(jì)粒子間的相互作用.下列圖中陰影部分表示帶電粒子可能經(jīng)過(guò)的區(qū)域,其中.哪個(gè)圖是正確的( )
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用x-t圖象表示出來(lái)(其中x為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移),則圖中的四幅圖描述正確的是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】羅素在《人類的認(rèn)識(shí)》里寫了首搞笑的詩(shī):自然和自然律在黑夜中隱藏。上帝說(shuō),“讓牛頓降生”,結(jié)果一切都豁然開朗。好景不長(zhǎng)。魔鬼喊了一聲, “嘿!讓愛因斯坦降生”,于是又恢復(fù)了原來(lái)的情況。這里所指的分別是牛頓與愛因斯坦的哪項(xiàng)成就
A.經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論
B.萬(wàn)有引力定律與電磁場(chǎng)論
C.近代力學(xué)理論體系與二項(xiàng)式定理
D.天文反射望遠(yuǎn)鏡與光電效應(yīng)
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