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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí),若在顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,要想將物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片移向(  )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m包括雪具在內(nèi)的滑雪運(yùn)動(dòng)員從距底端高為h處的雪道上由靜止開(kāi)始勻加速下滑,加速度為g,在他從上向下滑到底端的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

C下滑過(guò)程中系統(tǒng)減少的機(jī)械能為mgh

D運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和摩擦內(nèi)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,回答下列小題

影片《薩利機(jī)長(zhǎng)》是根據(jù)2009年全美航空1549號(hào)航班迫降事件中航班機(jī)長(zhǎng)薩利的真實(shí)英雄事跡改編.

故事原型:2009年1月15日,全美航空公司一架空中客機(jī)正從紐約飛往北卡羅納州,但飛機(jī)爬升過(guò)程中,遭到了鳥(niǎo)群撞擊,導(dǎo)致兩個(gè)引擎同時(shí)熄火.失去動(dòng)力的飛機(jī)正在急速下降,而機(jī)場(chǎng)周圍則是車來(lái)人往的商業(yè)鬧市區(qū).于是薩利機(jī)長(zhǎng)駕駛飛機(jī)迫降在哈得孫河上,在薩利機(jī)長(zhǎng)和機(jī)組人員、救援隊(duì)的努力下,全機(jī)乘客及機(jī)組人員,包括一名9個(gè)月的嬰兒和一個(gè)幼兒在內(nèi)的155名機(jī)上人員全部幸存,紐約州州長(zhǎng)帕特森稱之為“哈得孫河奇跡”.

1飛機(jī)在豎直方向加速上升或加速下降時(shí),它們所處的狀態(tài)分別是

A. 超重

B. 失重 超重

C. 超重

D. 失重 失重

2下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是

A. 小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力比飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力大

B. 飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力比小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力大

C. 小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力一樣大

D. 小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力 與飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力一對(duì)平衡力

3如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上,在迫降前應(yīng)該把機(jī)載的燃油放空,消防車在跑道上噴出了一條泡沫帶,下列說(shuō)法中正確的是

A. 放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也增加飛機(jī)的慣性

B. 放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性

C. 放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)不改變飛機(jī)的慣性

D. 泡沫帶能增加飛機(jī)所受的阻力,讓飛機(jī)盡快停下來(lái)

4如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上,打開(kāi)緊急出口,狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣,生成一條連接出口與地面的粗糙斜面,乘客可從斜面滑行到地上.乘客沿粗糙的斜面下滑過(guò)程中

A. 乘客重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量

B. 乘客的機(jī)械能守恒

C. 乘客的機(jī)械能增加

D. 乘客的機(jī)械能減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201536日,英國(guó)《每日郵報(bào)》稱,英國(guó)學(xué)者通過(guò)研究確認(rèn)超級(jí)地球”“格利澤581d”的體積約為地球體積的27倍,密度約為地球密度的.已知地球表面的重力加速度為g,地球的第一宇宙速度為v,將格利澤581d”視為球體,可估算

A. “格利澤581d”表面的重力加速度為g

B. 格利澤581d”表面的重力加速度為g

C. “格利澤581d”的第一宇宙速度為v

D. 格利澤581d”的第一宇宙速度為v

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿 x 軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于 x=-0.2m x1.2m 處,傳播速度均為v00.2m/s,振幅均為 A2cm。 圖示為 t0 時(shí)刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所 示),此時(shí)平衡位置處于 x0.2m x0.8m P、Q 兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)。質(zhì)點(diǎn) M 的平衡位置處于 x0.5m 處,則下列判斷正確的是_______。

E. t="2.5s" 時(shí) M 點(diǎn)處于平衡位置向 y 軸正方向運(yùn)動(dòng)

A. 兩列波的周期均為 2s,且起振方向均沿 y 軸負(fù)方向

B. t0 時(shí)刻,x="0" 處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置向 y 軸正方向運(yùn)動(dòng), x="0.1m" 處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置向 y 軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

C. t1.5s 時(shí)刻之前,質(zhì)點(diǎn) M 始終處?kù)o止?fàn)顟B(tài)

D. M 點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)后做振幅為 4cm,周期為 4s 的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在“研究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.其中正確的是

A. 兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B. 橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C. 在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行

D. 保證兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一個(gè)坑,其豎直截面為半圓,O為圓心,AB為沿水平方向的直徑。若在A點(diǎn)以初速度v1沿水平方向平拋一小球,小球?qū)糁锌颖谏系淖畹忘c(diǎn)D點(diǎn);若A點(diǎn)小球拋出的同時(shí),在C點(diǎn)以初速度v2沿BA方向平拋另一相同質(zhì)量的小球并也能擊中D點(diǎn)。已知COD=60°,且不計(jì)空氣阻力,則

A兩小球同時(shí)落到D點(diǎn)

B兩小球在此過(guò)程中動(dòng)能的增加量相等

C在擊中D點(diǎn)前瞬間,重力對(duì)兩小球做功的功率不相等

D兩小球初速度之比v1:v2=:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于合力與其兩個(gè)分力的關(guān)系,正確的是(

A. 合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力

B. 合力的大小一定隨分力夾角的增大而增大

C. 合力的大小一定大于任意一個(gè)分力

D. 合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.下列說(shuō)法中正確的是

A. 墊高長(zhǎng)木板一端,調(diào)節(jié)傾角,直到小車在托盤(pán)和砝碼的拉動(dòng)下做勻速直線運(yùn)動(dòng),以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的摩擦力

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 在探究加速度a與拉力F的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-1/F圖象

D. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于托盤(pán)和砝碼的總重力大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁,另一端與一木塊連接在一起,木塊放在粗糙的水平地面上.在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)撤去外力,木塊向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng).在此過(guò)程中

A. 木塊的速度先增大后減小

B. 木塊的加速度先增大后減小

C. 彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大

D. 彈簧減小的彈性勢(shì)能等于木塊增加的動(dòng)能

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