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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰,盡情嬉耍.在小朋友接觸床面向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,床面對(duì)小朋友的彈力做功及小朋友的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 彈力先做負(fù)功,再做正功,小朋友的動(dòng)能一直減小

B. 彈力先做正功,再做負(fù)功,小朋友的動(dòng)能先增大后減小

C. 彈力一直做負(fù)功,小朋友的動(dòng)能一直減小

D. 彈力一直做負(fù)功,小朋友的動(dòng)能先增大后減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魔盤(pán)”是一種神奇的游樂(lè)設(shè)施,它是一個(gè)能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的帶有豎直側(cè)壁的大型轉(zhuǎn)盤(pán),隨著“魔盤(pán)”轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的增大,“魔盤(pán)”上的人可能滑向盤(pán)的邊緣。如圖所示,質(zhì)量為m的人(視為質(zhì)點(diǎn))坐在轉(zhuǎn)盤(pán)上,與轉(zhuǎn)盤(pán)中心O相距r。轉(zhuǎn)盤(pán)的半徑為R,人與盤(pán)面及側(cè)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g

(1)當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度大小為ω0時(shí),人未滑動(dòng),求此時(shí)人的線速度大小v.

(2)求人與轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度大小ω應(yīng)滿足的條件。

(3)當(dāng)人滑至“魔盤(pán)”側(cè)壁時(shí),只要轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度不小于某一數(shù)值ωm,人就可以離開(kāi)盤(pán)面,貼著側(cè)壁一起轉(zhuǎn)動(dòng)。有同學(xué)認(rèn)為,ωm的大小與人的質(zhì)量有關(guān),你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,曲軸上掛一個(gè)彈簧振子,轉(zhuǎn)動(dòng)搖把曲軸可帶動(dòng)彈簧振子上下振動(dòng)。開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,讓振子自由振動(dòng),測(cè)得頻率為2Hz,現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min,則

A. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.5s

B. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.25s

C. 當(dāng)轉(zhuǎn)速為240r/min時(shí),彈簧振子的振幅最大

D. 轉(zhuǎn)速越大,彈簧振子的振幅就越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證《動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)》中,劉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證.設(shè)計(jì)如下:

A.測(cè)出兩同種材質(zhì)的木塊A、B的質(zhì)量mA、mB

B.測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭

C.用細(xì)線將A、B連接,使A、B間的彈簧壓縮(彈簧不與木塊連接)

D.剪斷細(xì)線,測(cè)出木塊向兩側(cè)移動(dòng)的距離SA、SB

E.測(cè)量桌面與木質(zhì)材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

(1)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中沒(méi)必要的步驟為_____(多選);

(2)驗(yàn)證動(dòng)量守恒關(guān)系式為______________

(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;

1)某同學(xué)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球直徑為______cm.圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過(guò)光電門(mén)A、B,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出小球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過(guò)光電門(mén)AB時(shí)的速度分別為vA、vB,其中vA=______m/s

2)用刻度尺測(cè)出光電門(mén)A、B間的距離h,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,只需比較_______是否相等,就可以驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號(hào)表示).

3)通過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小球通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間越短,(2)中要驗(yàn)證的兩數(shù)值差越大,試分析實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的主要原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為彈簧彈射裝置,在內(nèi)壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧,在其兩端各放置一個(gè)金屬小球1和2(兩球直徑略小于管徑且與彈簧不固連),壓縮彈簧并鎖定。現(xiàn)解除鎖定,則兩個(gè)小球同時(shí)沿同一直線向相反方向彈射。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①用天平測(cè)出兩球質(zhì)量分別m1、m2;

②用刻度尺測(cè)出兩管口離地面的高度均為h;

③解除彈簧鎖定彈出兩球,記錄兩球在水平地面上的落點(diǎn)P、Q。

回答下列問(wèn)題:

(1)要測(cè)定彈射裝置在彈射時(shí)所具有的彈性勢(shì)能,還需測(cè)量的物理量有______。(已知重力加速度g)

A.彈簧的壓縮量△x;

B.兩球落點(diǎn)P、Q到對(duì)應(yīng)管口M、N的水平距離x1、x2;

C.小球直徑;

D.兩球從管口彈出到落地的時(shí)間t1、t2。

(2)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,可得彈性勢(shì)能的表達(dá)式為EP=____________。

(3)由上述測(cè)得的物理量來(lái)表示,如果滿足關(guān)系式____________,那么說(shuō)明彈射過(guò)程中兩小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中作出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是(

A. 哥白尼提出了日心說(shuō)并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

B. 開(kāi)普勒在前人研究的基礎(chǔ)上,提出了萬(wàn)有引力定律

C. 牛頓利用萬(wàn)有引力定律通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)了彗星的軌道

D. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是(

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變力

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度大小一定變化

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定受到恒定外力的作用

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度方向一定變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016全國(guó)卷,24) 如圖,在豎直平面內(nèi)有由圓弧AB和圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為。一小球在A點(diǎn)正上方與A相距處由靜止開(kāi)始自由下落,經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。

(1)求小球在B、A兩點(diǎn)的動(dòng)能之比;

(2)通過(guò)計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在調(diào)整斜槽時(shí),必須使斜槽末端切線方向水平,這樣做的目的是________

A.為了使小球初速度每次相同

B.為了使小球運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線

C.為了使小球飛出時(shí)初速度方向水平

D.為了使小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間每次都相等

(2)一個(gè)物體由O點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,建立平面直角坐標(biāo)系,此曲線上某一點(diǎn)P的坐標(biāo)值為(1.2m,0.8m),若g取10m/s2,求物體作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為____________,經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度大小為______________

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